|
교육재정의 특성을 들고 설명하시오.
9. 교육재정의 구조를 교육목적, 운영형태, 재원별에 따라 설명하시오.
10. 학교 경영기법들을 (MBO, EBO, LIBS, PBS, PPBS, ZBBS, MIS)
설명하시오.
11. 학교 경영 계획의 수립 절차를 들고 설명하시오.
|
|
|
.
17. 교육재정의 특성을 들고 설명하시오.
18. 교육재정의 구조를 교육목적, 운영형태, 재원별에 따라 설명하시오.
19. 학교 경영 기법들을 (MBO, EBO, PERT, PPBS, ZBBS, MIS) 설명하시오.
20. 학교 경영 계획의 수립 절차를 들고 설명하시오.
|
|
|
학교 · 학급행정
제12장 학교경영계획의 개념과 절차
제1절 학교경영의 개념 및 성격
제2절 학교경영의 영역
제3절 학교경영체제
제4절 학교경영계획
제13장 학교경영의 기법
제1절 목표관리기법
|
|
|
관리체제모형
13. Adams의 공정성 이론 = 사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과
|
|
|
관리기법)
6. 교비회계 세입예산 중 교특전입금 편성 요령
5. 과제관리기법(PERT: Program Evaluation Review Technique)
2. 기획예산제도(PPBS:Planning Programming Budgeting System)
3. 영근거 예산제도(Zero-base budgeting System)
4. 목표관리(MBO: management by objective)
5.
|
|
 |
학교생활
자기 관리를 위한 좋은 습관을 갖게 되었습니다.
저는 대학원 생활과 함께 동아리 활동을 병행하였기 때문에 철저히 자기관리를 해야만 했습니다. 그래서 저는 매일 5시에 기상하여 아침운동을 한 후, 하루 일과를 계획하고 그 계
|
|
메뉴펼치기
