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대학원에 진학하여 보다 높은 교육을 받고 실험적인 교육을 수학하여 남다른 교수자의 면모를 겸양하고 싶습니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
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대학원, 2004)
★ 강동주『가상현실과 뇌파 바이오피드백을 이용한 집중력 증진 시스템의 개발 및 임상실험 실험』
(한양대대학원, 2003.02)
★ 김경화『뇌파검사를 활용한 과학영재의 판별 및 이에 기반한 선발 체계의 구안』
(이화여대 대학원,
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숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, pp.12～17.
임영희(1997). 부모의 동화 읽어주기가 유아의 언어 표현력 및 사고력에 미치는
영향. 한양대 교육대학원 석사학위 논문, pp.10～18.
Siegler, R. S(1995). 박영신 역. Children's Thinking second edition(『아동사
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여성 소비자의 공연예술 구매동기에 관한 연구」, 경희대 경영대학원, 2006
이현주, 「노인여가활동과 중, 장년기 여가경험의 관계」, 세종대학교 행정대학원, 2003.
양주영, 「한국문화보호재단의 CRM 활용을 통한 관객 개발 연구」, 숙명여대
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학업을 위하여 서로 만나는걸 반대 하였다한다. 그 후로 친부모는 사귀면서도 주위 어른들의 반대로 연락이 뜸하게 되었고 서로 학교에 다니느라 만날 시간도 없이 지내다 보니 자연스럽게 헤어지게 되었다한다. 친모는 학교를 다니며 배가
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숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아동보육개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999. I. 서 론
1. 들어가면서.....
II. 본 론
1. 방과후 아동지도의 개념 및 필요성
2. 방과후 아동지도와 아동보육의 차이점
3. 방과후 아
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대학원
< 기 타 >
박홍주 외, (1993). "미혼모 정책에 대한 여성학적 비판“,「이화여자대학교 대학원 연구논집」, 제 25호.
보건복지부, (2001), 『보건복지 통계연보』, 보건복지부.
서울시부녀복지연합회 ,(1996),『한국 미혼모 복지의 현황과
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여자의 이혼. 서울: 또 하나의 문화.
7. 박상옥. 1968. “이혼의 사회학적 고찰”. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
8. 안병철. 2000. “이혼의 새로운 추세와 가족해체”, 한양대 정보사회학과 연구논문.
9. 이소희 외. 1998. 「가족복지론」서
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여성개발원유네스코한국위원회.
이상순(1998). 심리경향에 따른 의사소통 유형 분석-Jung과 Satir 이론을 중심으로. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문
최규련(1996). 한국에서의 부부간 폭력에 대한 대책 연구. 한국가족관계학회지, 창간호.
최
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여장군 등장의 고소설 연구」, 영남대 석사논문, 1981.
임병희, 여성영웅소설의 유형과 변모양상, 고려대 석사논문, 1999.
전용문,「여성영웅소설의 계통적 연구」, 충남대 박사논문, 1988.
정명기,「여호걸소설의 형성과정연구」, 연세대 석사논
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