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학교 교육대학원 석사학위논문, 2013.
5. 강미나, 사교육에 대한 문화와 문제, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
6. 윤정일·송기창·조동섭·김병주(2006), 한국교육 정책과 쟁점, 교육과학사.
7. 곽병선(1999), 학교 실패와 극복방안 탐색,
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학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적 안정망 현황
5. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의 문제
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 붕괴
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 쟁점
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 제도 개혁 방안
1.
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교육심리학의 이해」 , 학지사, 2001
심성보, 학교교육의 위기와 대안학교 운동, 부산 교육대학교
임은미,임성진 「중.고등학생의 학업 동기 구조」, Asian Journal of Education 2001.Vol 2,No 1, pp.89-111
조혜정,「학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사
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는 사회에 발맞추어 교육이 변화하는데 어려움을 가질 수밖에 없게된 요인이다. 동시에 부실한 교육 재정은 우리의 학교 교육이 질적인 성장은 기대할 수 없고 양적인 확대만을 추구 할 수밖에 없었던 원인이다. 학교 교육 문제를 해결 할려
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학교교육의 폐단과 그에 대한 사회교육, 즉 청소년 교육의 필요성을 알아보았다. 더불어 현대 우리나라가 실행하고 있는 청소년 교육의 문제점과 이에 대한 극복방안도 지적했다. 본 보고서에서도 증명되듯이 현재 우리의 청소년에 대한 인
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