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향후 성교육의 방향
첫째, 바람직한 여성관, 바람직한 남성관을 갖도록 지도해야 한다. 교사의 지도 아래 서로가 갖고 있는 여성상과 남성상에 대해 토론을 하도록 하는 것 좋은 예라 할 수 있다. 또한 성역할에 대해 서로의 의견을 나눌 수 있
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학교 학생들까지도 음란사이트에 접속한다는 어린이가 많이 있는 걸로 조사되어 학교와 가정과의 연계교육을 통한 지도가 매우 필요하다.
다. 자기 반성표(기본이 바로 된 어린이) 카드를 창의적으로 고안하여 주 1회 이상 반성하도록 하고
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교육을 하고 있는 실정이다.
유치원, 초·중등학교에서 이루어지는 성교육이 얼마만큼 충실하느냐에 따라 학생들의 개인생활은 물론 장래에 적응하게 될 사회생활에 미치는 영향 또한 대단히 클 것이다.
Ⅷ. 성교육의 향후 과제
1. 과거의 성
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성과 여성이 서로를 존중하면서 조화로운 인간관계를 발전시켜 나가는 방향으로 확립되어야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
올바른 성윤리관이 현시점에서는 필요하다고 생각되며 이러한 성윤리관의 확립을 위해서는 올바른 성교육이 필요하다고 생각
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성교육 전문교사 양성도 중요하지만 그에 못지않게 기존교사의 재교육 프로그램에 성교육 전문 과정을 포함시켜 정부지원으로 현직교사 성교육연수도 병행할 필요가 있다.
4) 성교육은 학교교육만으로 실효를 거둘 수 없다. 가정·학교·사회
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및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석
1. 환경에 따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물
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사회에서 청소년 동아리활동 실태와 지원방안 연구. 한국청소년개발원.
김지연(2000). 청소년기 동아리 활동에 따른 정의적 행동특성연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
류철식(2001). 청소년 동아리활동의 실태 및 활성화 방안
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및 다양한 교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고
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통한 상담과 생활지도에 대한 올바른 인식이 있어야 할 것이며, 이를 통해 생활지도가 더욱 활성화되어질 것이다.
둘째, 향후 우리나라 학교상담은 핵가족화, 성에 대한 인식변화, 학교의 소규모화, 다민족화와 같은 사회의 급격한 변화에 대
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교육전도사 사역매뉴얼. 서울: 프리셉트, 2003.
8. 총신대학교부설 기독교교육연구소. 기독교 교육연구 제7권 1집 : 교육적 관점에서 본 성경공부. 서울: 총신대학교부설 기독교교육연구소, 1996.
제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교
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교육원
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성 139
나. 기출문제 유형분석과 대응 139
다. 기본적인 외국어 소통 능력을 검증하는 문제 157
나. 전공지식의 깊이와 넓이를 검증하는 문제 165
? 오버스펙 172
? 대학원 면접에 필수 준비사항 174
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학
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및 사회공헌 경험
18. 조직 적응력 및 변화 대응 경험
19. 직무 관련 자격증 및 기술 습득 과정
20. 목표 설정과 성취 경험
21. 업무 중 문제 해결 사례
22. 고객 또는 대인관계 경험
23. 멘토링 및 후배 지도 경험
24. 업무 효율성
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교육학을 연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인문학적 가치 16
2. 문화적 이해와 다양성 16
3. 언어와 의사소통의 역량 강화 16
4. 역사와 사회적 배경의 이해 17
5. 창의적 사고와 분석력 강화 17
6. 문학의 영향력과 현대적 적용 17
7. 교육 및
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면접관과 면접 불합격의 특성 288
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 288
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 289
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 289
라. 모르는 것에 대한 답변태도 290
마. 면접시 불합격 요소를 찾나
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분석: 85
2. 현상 이해와 예측: 85
3. 실험 설계와 해석: 85
4. 오류와 불확실성 다루기: 86
5. 다양한 분야와의 융합: 86
6. 정보의 해석과 의사 소통: 86
7. 진실을 파악하는 도구: 86
기초 이론과 개념: 87
회귀 분석 및 모델링: 87
가설 검정과 추
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