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수학 등 미국 초등학교 프로그램이 대부분입니다. [인터뷰: 김규택, 초등학교 5년]“ 미국 교과서 내용이 생소하지만 영어로만 수업을 하니까 영어 공부에 큰 도움이 되는 것 같아요” [인터뷰: 이선재, 초등학교 3년] “미국 역사와 과학 등을
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학교나 고등학교에서 長篇小說을 어떻게 다룰 것인가 하는 문제는 교사들이 고심하게 하는 문제 가운데 하나이다. 고등학교 <국어> 하권에는 박경리의 <土地> 첫머리가 실려 있다. 이는 제5차 교과서에 실린 <三代>의 경우에 비하
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수학적 상징물설
4)규표설
5)주비산경설
6)수미산 제단설
7)영성제단설
8)우물설
9)미륵용신설
10)영대공론권설
11)지구라트설
2. 각 이설에 대한 비판들
1)천문대 관측설 비판
2)수학적 상징물설 비판
3)제단설 비판
4)풍수지리설 비판
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고등학교 시절, 학교에서도 역사란 문명과 문화가 지나간 그 자취나 흔적이라고 배웠다. 솔직히 나는 교과서에 나와 있어서 단지 그것을 외운것 뿐이지 그 의미에 대해서는 이해하지 못했다. 거기서 내가 배운것 이라고는 한 국가가 언제 세
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고등학교 근무경력 1년에 1점가산(3년에 한함)
다. 근무성적 환산점은 최초 2년(교감은 1년) 이내에 평정한 평정점을 대상으로 다음 계산 방식에 의하여 평정(단, 교장은 만점 처리)
ㅇ교 감 : 최근 1년 이내에 평정한 평정점 × 15/80
ㅇ교 사 : (최
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고등학교에서 동료 선생님께서 도움을 요청하셨을 때의 사례를 적어 보았다.
부족한 점이 많지만 이렇게 정리해 볼 수 있는 기회를 가지게 되어서 상담이 얼마나 어렵고 내가 아직은 많이 부족하다는 사실을 새삼 느낀다. 정확한 답이 없기
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교과중심의 여러 교육 사조들도 등장했다. 그런데 20C보다 훨씬 고도의 첨단지식이 필요해지고 국내외의 경쟁이 더욱 심화되는 21C에 과연 그의 이론이 현실화될 수 있을지는 의문으로 남는다.
이렇게 아동의 생활 속 경험들로부터 교육 내용
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교과서 활용가능
* 교육방안
① 교육환경조성
- 저시력학생 : 글자크기, 대비, 조도, 거리, 시간 등 고려 및 확대글자본을 제공 글자크기와 모양에 알맞게 글자를 쓰도록 조성
- 점자사용 학생 : 그림, 사진 과제 → 구체적상황이나 장면을 설명,
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수학습 내용을 포괄하여 평가하기
어렵다.
③ 선발분류배치를 위한 시험에서 사용하기가
어렵다.
④ 교수학습의 과정에 대한 정보를 제공하기
어렵다
26. ‘준거 지향 검사(Criterion-referenced test)’의
특성을 가장 잘 설명하고 있는 것은?
①
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교과서, PPT, 형성평가지
교과서, 필기도구, 실습준비물
단계
지도 내용
학 습 활 동
시
간
학습 자료
및 유의점
교 사 활 동
학 생 활 동
도
입
수업시작
학습준비
전시학습
확인
동기유발
본시 학습목표 제시
* 인사를 하고 출석 점검을 한다.
*
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