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사정을 실시해야한다. 학교사회복지실천 업무가 본인에게 맞는지, 사회복지사 윤리강령을 실천에 적용하고 있는지. 학교사회복지사로서의 자신의 강약점은 무엇이며 어떤 개선노력을 해야하는지, 실천의 대상체계에 대한 이해도는 높은지,
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: 학교 연혁 소개
Ⅱ. 3장 : 설립자 소개
Ⅲ. 4장 : 유석창(劉錫昶) 박사 연보
Ⅳ. 5장 : 상허 문화 재단
Ⅴ. 6장 : 건학(建學) 정신 소개
Ⅵ. 7장 : 교시(校是) 및 교화(校花)
Ⅶ. 8장 : 교목(校木) 및 학교 실천강령
Ⅷ. 9장 : 참고문헌
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실천강령」 , 지구환경대책기획단.
Aydin, Zehra, "Local Agenda 21 and the United Nations." Local Government Policy Making 22:2(October, 1995)
Fodor, Martin, Stuart Speeden, & Stella Whittaker, "Fostering a corporate approach to Local Agenda 21- using performance review." Local Government Policy Making
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학교살리기 운동의 방향을 함께 고민하고 토론하여, 공동으로 실천할 수 있는 2001년 '00학교 살리기 종합실천계획'을 수립하는 것이다.
2) 조직 목표 : 대중적인 참교육실천강령의 수립의 토대 마련, 분회의 활동력 강화
4. 각급 단위의 추진
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학교 윤리 교과서
행정윤리의 개념과 본질, 2000 문태현 , (행정학보)
행정윤리에 관한 연구, 1997 전수일, (광운대학교)
공무원 부패에 대한 법적 통제방안, 1997 윤태범, (한국행정논집)
청백리 이병태의 정치철학과 공직윤리, 2002 지교헌 (한국철
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