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학급경영, 서울 : 형설출판사, 1999
한국학교발명협회, 전국교원발명연구대회 논문집, 1999 Ⅰ. 학급문집(학교문집)의 의의
Ⅱ. 학급문집(학교문집)의 성격과 역사
Ⅲ. 학급문집(학교문집)의 제작과정
1. 계획세우기
2. 편집위원 뽑기
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학급신문과 학급문집의 의의
Ⅱ. 학급신문과 학급문집의 종류
Ⅲ. 학급신문과 학급문집의 역사
Ⅳ. 학급신문과 학급문집의 필요성
Ⅴ. 학급신문과 학급문집의 제작과정
1. 학급신문 만들기
2. 학급문집 만들기
1) 내용 구성 순서
2)
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학급신문과 학급문집의 준비
1. 준비과정(밑그림)
1) 두레별 일기나 학급일기 쓰기
2) 두레별 집단 상담하기
3) 지난해의 학급신문이나 문집 소개하기
4) 편집위원의 구성
2. 학급신문을 제작할 경우
1) 편집회의
2) 편집위원의 간단한 연수
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학급신문과 학급문집의 정의
Ⅲ. 학급신문과 학급문집의 중요성
Ⅳ. 학급신문과 학교문집의 목표
1. 넓은 의미의 목표
2. 좁은 의미의 목표
Ⅴ. 학급신문과 학급문집의 단계와 유의점
1. 학급신문 및 문집 제작단계
2. 학급신문 및 문
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학급일기 또는 두레별 일기
7. 글쓰기한 내용
8. 설문조사(미니리서치)
9. 학부모님의 글
10. 편집후기 및 담임의 글
Ⅶ. 학급신문(학교신문)의 제작방법
Ⅷ. 학급신문(학교신문)의 제작방향
1. 아름답고 알차게 꾸미는 신문
2. 지역과 함
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학급 내에서 장애아동과 함께 할 수 있는 기회가 어느 정도 있었습니까?
① 아주 없었다 ② 거의 없었다 ③ 조금 있었다 ④ 아주 많았다
번호
질 문
매우 그렇지 않다
거의 그렇지 않다
조금 그렇다
매우 그렇다
1
나는 장애인과 친구가 될 수
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학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서
11. 아침 자습 시간 살리기
( 표 15 ) 아침 자습 변경 안내 예시
12. 신나는 생일잔치
( 표 16 ) 생일조사표 예시
13. 청소대장(당
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학급문집을 만들었는데 시작부터 끝까지 나를 포함한 몇 명의 친구들이 선생님들의 힘을 빌려 모든 작업을 완료했다. 힘들기는 했지만 성취감도 느끼고 보람도 느낄 수 있었다.
고등학교에 와서도 한동안은 컴퓨터에 관심이 많았는데 그런
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학급회의 시간에 학급 일을 맡을 때마다 기록을 할 수 있는 표를 만들 것을 제안하였고, 학급의 모든 친구들이 찬성하였습니다. 저는 기록표를 만드는 작업에 자원하여 친구들과 함께 모든 학급 일을 기록할 수 있도록 표를 제작하였습니다.
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학급 만들기에 앞장섰었습니다. 대학교 3,4학년 때는 졸업 논문을 준비 하면서 처음으로 설계에서부터 제작까지 해 보았습니다. 이 졸업 논문은 한 제품을 개발할 때, 왜 제작자와 설계자 상호간의 의사소통이 중요한지를 제게 일깨워주는 아
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제작 및 테스트 일정 수립 및 간트차트 관리
[문서 작성 및 발표 경험] : 팀 프로젝트 보고서 작성, 설비개선 발표자료 제작 및 발표 경험
[협업 및 커뮤니케이션] : 팀장 및 조장 경험 다수, 역할 분담 및 이슈 조율 경험 1. 현대종합금속 및
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