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서 지역 주민들에게 경제학의 기초 개념을 설명하고, 직접적인 사례를 통해 ..(중략) 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
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학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중
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마친 후에는 대학원에 진학하여 차세대 에너지 소재 연구에 매진할 계획인 것인 바 특히나 수소 에너지, 이차전지, 나노 소재 등 환경 친화적이고 지속 가능한 분야에 도전하고 싶습니다. 그래서 종국적으로는 DGIST에서 배운 융합적 지식과 실
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하는 연구자가 되고 싶습니다. 작은 호기심에서 시작한 저의 여정이 DGIST에서 더욱 확고한 꿈으로 다져질 것이라 기대하는 바입니다.
바야흐로 제가 꿈에 그리던 이곳 DGIST에 입학하게 된다면, 저는 그동안 쌓아온 작은 경험과 배움을 발판 삼
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술과 융합될 수 있는지를 실험할 수 있었습니다.
- 대학원에서의 연구 계획
KAIST 산업디자인학과에서 저는 인공지능 및 데이터 기반 UX/UI 연구, 스마트 제품 및 인터랙션 디자인 연구, 사회적 문제 해결을 위한 디자인 연구를 수행하고자 합니.
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술을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다. 또한, 우주 탐사 분야에서는 우주선의 구조적 안전성 및 고도화된 비행 제어 기술을 연구하여, 차세대 우주 탐사 시스템 개발에 기여하고자 합니다.
대학원 과정에서는 항공기 설계 및 구조 최적화,
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서 기술을 실용화하는 길을 걷고 싶습니다. 특히나 기술의 사회적 책임에 대해 꾸준히 고민하며, 인간 중심적이고 윤리적인 기술 개발에 앞장서는 연구자가 되고자 하는 것입니다.
전 단순히 좋은 학벌이나 안정적인 진로를 위해 대학원을 선
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학업 및 연구 경험이 GIST 에너지융합대학원에서의 연구 목표와 어떻게 연관되는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 에너지 분야의 현재 이슈와 본인이 해결하고자 하는 문제 또는 기여하고 싶은 분야에 대해 기술해 주세요.
3. 팀 프로젝트 또
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학원 졸업 후 AI 연구소 또는 의료AI 스타트업에서 데이터 과학자로서 실무를 수행하거나, 박사과정을 통해 연구를 지속하며 학계로 진출하는 것을 목표로 하고 있습니다. AI의 응용 가능성을 끊임없이 탐색하고, 실제 사회에 도움이 되는 기술
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서 학생들이 자기정체감을 긍정적으로 형성할 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 학교 내 상담심리과정에 도움을 줄 수 있는 상담활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 1.교육대학원 상담심리전공 입학자격 및
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