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에릭슨
1. 자아심리학이론
2. 에릭슨의 심리사회이론의 기본가정
3. 심리사회적발달의 8단계
Ⅲ. 결론
1. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
3. 유전과 환경의 영향으로 결정되는 성격
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유아와 교구의 상호작용 등을 한다. 또 문제해결을 위해 두 접근법은 모두 매체를 활용하지만, 그 종류에 있어서는 레지오 에밀리아 접근법이 더 다양하다.
프로젝트 활동을 하는데 있어 두 접근법은 공통적으로 자기 주도적이며 능동적인 학
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시험이 끝나면 조카와 함께 소방서에 현장학 습을 다녀와야 겠다.
4. 참고문헌
유아건강교육 / 정미라 외 2명 / 양서원 / 1999
유아생활지도 / 김준규 외 2명 / 동문사 / 2005
유아생활지도 / 이대균 외 1명 / 양서원 / 1999
영유아 건강 및 안전교육 /
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유아교육과정」, 한국방송대학교 출판부, 1994
최영표 외, 「통일에 대비한 교육정책 연구」, 한국교육개발원, 1993
2. 논 문
박용식, "북한의 교육정책 변천과정 연구", 단국대학교 석사논문, 1990
김호인, "한국유아교육과 영유아 보육 정책 비교
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국남·바순이(1993), 교문사
아동교육사 - 홍정숙·곽노의 공저(1995), 서울 한국방송대학교 출판부
영유아보육론 - 김창복·김오남·모지환(2004), 형설출판사
유아교육학개론 - 신옥순, 학지사
유아교육사 - 김옥련(1990), 정민사.
한국 유치원에서의
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프로젝트의 존속을 위협하는 기금감축제안에 맹렬히 반대하였다.
*참고문헌
유아교육프로그램
출판사 - 교문사 이영자.이지숙 공저
유아교육개론
출판사 - 양서원 이기숙.장영희.정미라.엄정애 공저
영유아교육프로그램
출판사 - 문음사 김
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유아의 문제 행동지도를 위한 부모교육 자료. 교육부 (류지후외 9인/1997)
④ 영유아 발달 심리치료. 범한출판사 (김광웅 외 12인/2002)
⑤ 한국부모교육 센터 : http://www.koreabumo.co
⑥ 우리아이가 달라졌어요 http://tv.sbs.co.kr/mybaby/ (방송:SBS(화) 오후06
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영유아(0~6세)영양
1.영유아영양의 의의와 목적
2.영유아의 성장과 발달
3.영아영양
4.이유기 영양
5.유아영양
학동기(6~12세) 영양
1.학동기 영양의 의의
2.성장, 발육과 생리적 특성
3.성장에 영향을 주는 요소
4.영양소필요량
5.학동의
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국영유아보육학』. 제20집. 한국영유아보육학회. 2000
임태평.「존 로크의 경험론에 있어서 오성의 능력과 교육」.『교육철학』제21집.
한국교육철학회. 2002
임태평.「로크의 인식 자율성 원리와 교육」.『교육철학』제21집. 한국교육철학회. 20
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공통점과 차이점
(1) 피아제와 비고츠키 이론의 공동점
(2) 피아제와 비고츠키 이론의 차이점
4. 피아제와 비고츠키 이론의 한계점 및 시사점
(1) 피아제와 비고츠키 이론의 한계점
1) 피아제 이론의 한계점
2) 비고츠키 이론의 한계점
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