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학년경영안(2학년)
-그룹이나 집단에서의 중간 의식에 근거한 행동은 조금이나마 계속해서 교육받고 있지만, 아직 자기중심적이고 다른 학생을 생각하지 않고 행동하는 학생이 많다. 발표력은 높아지고 잇지만 사물이나 자신의 생각을 조리
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학급경영계획의 의의
Ⅱ. 학급경영계획의 수립
1. 기초조사
2. 학급경영계획
3. 학급경영안 작성
4. 학년초 계획
Ⅲ. 학급경영계획의 목표 및 경영중점
1. 학급의 실태
2. 학교의 교육목표와 노력 중점
Ⅳ. 학급경영계획서 예시자료
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경영안의 예시
4. 학년초 계획
학생들이 새로운 학교생활의 시작을 안정감을 가지고 할 수 있도록 비교적 교사의 지시에 대한 학생들의 수용성이 높은 편인 학년 초에 학년초 학급경영계획을 세우는 것이 필요하다.
※학년초 학급경영계획에
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경영안은 학급경영의 청사진으로 이의 작성을 위해 담임교사는 먼저 학교의 교육목표, 학년의 경영목표, 학생의 실태, 학부모의 의견, 지역사회 실정, 그리고 담임 자신의 교육관 등을 고려하여 학급경영의 목표와 방침을 세운다. 그리고 이
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경영안을 기록작성하는 일이다.
4. 학급경영의 평가
1) 학급경영평가의 의의
① 학급경영의 발전과 개선, 학급 담임교사의 성장을 위하여 꼭 필요한 활동이다.
② 학기말이나 학년말에 실시하는 것이 보통이나 월말에도 실시할 수 있다.
③ 평
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