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리더십 사례연구, 경원대학교 경영대학원, 2012. 중소기업경영론:성공적인중소기업자(또는 중소기업재직/퇴직자)를 인터뷰해 해당 중소기업의 창업에서 현재까지의 과정을 청취하라. 그리고 성공과 실패 원인에 대해 설명하시오. (성패요
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평생교육 기관은 높은 수준의 서비스를 제공하는 일과 함께 서비스의 재설계 등을 학습자들 에게 공개해야 한다.
마지막으로 과제물을 마치면서 평생교육 경영론에 대해 많은 지식과 또한 어떤 종류의 평 생교육이 프로그램들이 있는지 알게
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평생교육은 인간이 전 생애에 걸쳐 이루어지는 학습 활동으로, 개인의 성장과 사회적 참여를 촉진하는 중요한 개념이다. 이러한 평생교육을 효과적으로 실현하기 위해서는 다양한 교수·학습 방법이 필요하며, 이를 연구하는 학문이 바로 평
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구축해 우울감이나 불안에 대처할 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅲ. 결론
현대 사회의 급변하는 사회적 특성에 적응하기 위해서 평생교육은 매우 중요하게 되었으며, 이에 우리나라의 평생교육법에서는 평생교육에 대해 학교교육을 제외한 모든
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평생학습문화 확산
평생학습에 대한 문화를 확산시켜 마을주민들이 평생학습을 자연스럽게 즐기고 이어갈 수 있도록 한다. 이를 위해 교육 홍보뿐만 아니라 학습자의 참여와 후속 프로그램 지원도 중요하다.
(10) 홍보와 마케팅
지역주민들에
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평생교육론 (성인학습을 위한 예술과 과학), 박영스토리
김동일, 박경숙 외 2명(2021), 평생교육론, 교육과학사
김환희 외(2017), 마을교육공동체 사례 연구를 통한 협력적 거버넌스 구축 방안 연구, 전북교육
경기 마을교육공동체 홈페이지
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평생교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조윤정(2018). 청소년 주도 마을교육공동체 사례 연구 : 몽실학교를 중심으로. 한국청소년연구 제29권제4호, pp. 199-207 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마을교육공동체의 이해
1) 마을교육공동체의
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평생교육방법론 출석수업 강의록
- 이성규. IQ가 최고조에 달하는 나이는?. 사이언스타임즈, 2019년 2월 18일자. https://www.sciencetimes.co.kr/news/iq%EA%B0%80-%EC%B5%9C%EA%B3%A0%EC%A1%B0%EC%97%90-%EB%8B%AC%ED%95%98%EB%8A%94-%EB%82%98%EC%9D%B4%EB%8A%94/ (검색일: 2022. 4. 24)
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제도가 있는지를 확인해보려 한다. 만약 활용할 만한 제도가 없다면 경기도 차원에서의 지원제도가 있는지도 검토해보도록 하겠다. 이후 커뮤니티에 글을 올려 뜻을 함께하는 사람들을 모으고 마을평생교육을 시작하기 위한 준비를 해나가
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평생교육 관련의 기본 업무를 배워 보고 수행하면서 평생교육
기관으로서의 기능과 역할 등 많은 이해를 할 수 있었습니다.
5. 현재까지의 실습기간 중 가장 유익했던 내용과 가장 안 좋았던 점
*평생교육 프로그램 진행을 위한 사전준비와 절
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