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중국 원잡극, 조선후기 판소리, 17세기 일본의 가부키가 발달하는데, 조선은 드라마가 발달하지 않은 원인은 무엇이라 생각하는지 자유롭게 1000자 내외로 설명하시오.(1000자±200자) 3) 수업 및 교재에서 다루었던 원잡극(元雜劇) 작품 중 자신
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중국 원잡극, 조선후기 판소리, 17세기 일본의 가부키가 발달하는데, 조선은 드라마가 발달하지 않은 원인은 무엇이라 생각하는지 자유롭게 1000자 내외로 설명하시오.(1000자±200자) 3) 수업 및 교재에서 다루었던 원잡극(元雜劇) 작품 중 자신
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작품임에 틀림없다. 참고문헌 - 김영구(2009). 중국공연예술. 한국방송통신대학교출판문화원 - 김수진 (2006). 신여성담론 생산의 식민지적 구조와 《신여성》. 경제와사회,255-284. - 정민아(2011). 상하이 여배우 롼링위의 신여성 - 되기. 현대영화
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공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원 - 김태진 기자. 연극, 관객 참여의 끝은 어디일까? 매일신문. 2021년 12월 2일자. http://news.imaeil.com/page/view/2021112518333683238 (검색일: 2022. 9. 19) - 한상미 기자. 첫경험 말하고, 범인 잡고, 주
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중심으로. 한국가정과교육학회지, 27(2), 1-20. 조은수. (2012). 한국 전통 음식문화의 현대적 활용 방안. 대한가정학회지, 50(3), 67-83. 세계의음식음식의세계 2025학년도 1학기 중간과제물 1. 교재 1장을 참고하여, 음식과 문화의 다양성에 관한
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논문 58건

중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등 2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입 Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화 1. 중국의 교육체제 2. 교육행정체제 3. 교육재정확보 및 부담 4. 중국 교육체제의 변화
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  • 발행일 2005.11.01
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--- 參考文獻 ----------------- 대상 작품 : Goethe, Johann Wolfgang von 저ㆍ안삼환 역. 1999. 『빌헬름 마이스터의 수업시대 1, 2』. 서울: 민음사. 참고 논문과 저서 : 박광자. 1995. “『빌헬름 마이스터의 수업시대 Wilhelm Meisters Lehrjahre』에서의 성숙(Bildung)
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  • 발행일 2008.06.14
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공연예술, 디지털, 관광의 4대 고유 상품영역이 각자의 경쟁력과 더불어 유기적 관계를 통해 시너지를 이룰 수 있는 연계성 상품들이 생산될 때 진정한 경쟁력을 갖출 것이다. (전성환, 2003: 52-54) 참 고 문 헌 김만석, 공연예술경영 - 공연기획
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  • 발행일 2008.08.05
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및 제언 제 1절 결론 제 2절 제언 참고문헌 부 록 표 목 차 <표Ⅱ-1> 괴롭힘의 형태 <표Ⅱ-2> 집단따돌림에 관한 제 연구에 나타난 집단따돌림의 실태 <표Ⅱ-3> 집단따돌림에 관한 제 연구에 나타난 집단따돌림
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  • 발행일 2008.10.25
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-중국 전통극의 이해(신지영 범우사) -중국 희곡 (양회석 민음사) 히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995. -http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm -http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm -http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 217건

교구교재개발원 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 교구교재개발원 자기소개서2 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 사회생활 및 연수경험 4. 지원동기 및 포부
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중국과) ●자기소개서 실례 (남, 영문과) ●자기소개서 실례 (남, 광고과) ●자기소개서 실례 (여, 상업고) ◎이렇게 써서는 안된다. 잘못된 예제 / 풀이첨가 *남자의 경우 ●잘못된 실례 1(남) ●[풀이] ●잘못된 실례 2(남) ●[풀이] ●
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작품을 전시함으로서 실력을 향상 시킬수 있었고, 3년내내 같은 써클활동을 함으로서 선생님들과 같은 반 학생들과도 더 좋은 관계를 맺을수 있었던 것 같습니다. 생활신조 및 장래포부 저의 생활신조는 무슨일이든 열심히 노력하자입니다.
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수업과 동기들과 스터디 그룹을 형성해 함께 공부했던 게 많은 도움이 되었고 보람으로 남습니다. 1. 어린시절 2. 장점과 단점 3. 대학생활 4. 지원동기 BONUS (성장과정 및 학창시절) 『 Human Network 』 (성격의 장,단점 및 생활신
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  • 등록일 2003.09.04
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및 학업 계획서 내용입니다. 1. 학업계획서의 개념 2.좋은 학업계획서의 조건 3.학업 계획서의 필수 구성 요소 3.1.대학 학과(부)지원동기 3.2.졸업후의 희망진로 4.학업계획서 작성 시 유의점 5. 이화여대 학업계획서 사례
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