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문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사 * 교육문제의 개
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학대예방센터 http://www.dg1391.or.kr
굿네이버스 http://www.goodneighbors.org/www_root/main/mainframe.html
아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr
아동학대없는세상만들기 http://user.chollian.net/~enoch
중앙아동학대예방센터 http://1391.org
아동학대문제연구소 http://
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문제점
4. 새 대학입학전형제도의 목적, 특징, 문제점
4.1 목적
4.2 특징
4.3 문제점
1) 1학기 수시 모집
2) 수능시험의 총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학입학전형제도에 영향을 준 교육정책의
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문제로 인식해야 사회적 손실도 줄일 수 있을 것이다. 또한 아동보호시설들이 있음에도 잘 모르는 사람들이 많다. 이에 시설에 대한 사람들이 지속적인 관심을 가져야 할 것이다.
참고문헌
보건복지부 <2010년 아동학대현황보고서>
중앙아
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대 행위자 처벌 조항
5. 아동학대 통계
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학대 사례에 대한 의료사회복지사의 개입
【 아동학대에 대한 의료사회복지사의 개입 사례 】
※ 사례 요약.
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3.
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문제와 사회복지, 나남
한국성폭력상담소(1993) / 가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구
한국여성단체연합(1999) / 폭력없는 사회가꾸기 토론회, 자료집
Alan Kemp(2001) / 가족확대 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 정의
Ⅲ. 가정
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문제이다. 이를 위해 학대행위자의 교육을 강제할 수 있는 법적 장치가 필요할 것이다. 하지만 아동을 학대하였다는 객관적인 증거를 필요로하는 법이기 때문에 보다 신중하게 고려해야 할 부분이다.
3. 중앙정부의 예산의 일괄지원이 필요
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학대에 대한 문제점과 방안들을 교육하고 상담기회를 제공하여 학대 발생을 예방하여야 할 것이다.
④ 교사 스스로 아동학대자가 되지 않도록 주의한다.
중앙아동학대예방센터 2005년 학대자 현황을 보면 교사가 44건에 이른다. 이는 아동학
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1. 논술교육의 목적
2. 대학별 통합교과논술제도 도입의 취지 및 출제 방향
3. 논술교육의 중요성과 필요성
4. 우리나라 논술교육의 현황과 문제점
5. 논술교육의 다양한 방법론
6. 논술교육의 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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