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정보사회에
서 필요한 인재를 양성하기 위한 새로운 교육환경의 교육모형 개발을 지속적으로
연구해 나가야 할 것이다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사
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정보수집비용, 현장출장비, 시험대상 부품·소재의 운반비 등 추가적인 지출비용이 있는 경우에는 그 비용
비고
1. 나목의 규정에 의한 인건비의 단가는 엔지니어링기술진흥법 제10조의 규정에 의한 엔지니어링사업대가기준의 산업공장분야
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학생들이 학교 생활에 보다 적극적으로 임하는 모습을 볼 수 있을 것이다. 학교에서는 열심히 공부하고, 자기 능력과 수준에 따라 공부하기 때문에 학원에 갈 필요가 없으므로 문을 닫는 학원이 속출할 것이다. 교사들은 학생들의 능력, 적성,
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학벌위주의 사회
2) 입시위주의 교육
3) 공교육의 붕괴
4) 교육정책의 실패
5) 한국인의 집단의식
4. 사교육을 부추기는 학벌사회
5. 치열한 학부모들의 교육열
1) 자녀에 올인 하는 한국 학부모들
2) 불황에도 교육열은 여전
3) 한국에 못지
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학력평가를 위한 전문적인 표준화 검사가 개발되어야 한다.
4. 지원자의 다양한 전형자료가 선발에 활용되어야 한다.
5. 고등학교 교사의 내신평가에 대한 신뢰을 확보하는 방안을 강구해야 한다.
6. 수학능력시험 Ⅱ를 포함한 다양한 표준
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학교교육(공교육)과 교육복지
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 개별화교육
Ⅶ. 학교교육(공교육)과 특기적성교육
Ⅷ. 학교교육(공교육)의 인식실태
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 정책 과제
1. 학교 평가 제도의 도입
2. 입학시험 제도의 변화
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학자 등
학생 역량 개발을 위한 각종 비정규 프로그램 운영
각종 사회봉사 프로그램 참여 여건 제공 / 기회 확대
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산학협력활동 분야
□ 취업 / 인력양성
취업관련 정보 제공 시스템 구축 / 신속한 정보 제공으로 취업률 제고
＊취업률
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학생을 대량 배치
★ 이유 : ① 시장경쟁의 중요성 인식
② .
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Ⅱ. 선발도구의 합리화
‧ Test 가 가장 중요
‧ Q. 입사시험을 중시하는 이유?
- 시험성적과 채용후의 직무성과사이에 높은 상관관계가 있다고 가정하
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학생 시험성적의 경우, 우리 학생들이 국제학업성취도시험에서 우수한 성적을 보이는 것이 우리 학교교육의 질적 수준이 높다는 것을 반영한다는 주장이 있다. 그러나 이러한 우리 학생의 높은 시험점수가 시험능력이 지나치게 강조된 입시
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학과가 설치되어 있다.
⑤ 고등전문 학교
고등전문학교는 대학이나 단기대학과 달리 중학교 졸업자를 입학대상으로 하고, 전문의 학예를 교수하고, 직업에 필요한 능력을 육성하는 것으로 목적으로 하는 고등교육기관이다. 기계, 전기, 정보,
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