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대학교 출판부, 2001.
5. 김통원, 정신질환자의 사회복귀와 사회사업 과제에 대한 토론, 한국정신의료사회사업학회, 1993.
6. 김화주, 아내학대의 유형별 사례연구, 성결대학교 사회복지대학원 논문, 2004.
7. 문창진 외, 보건사회학, 서울대출판부,
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문제제기 및 연구목적
1.2. 선행연구 및 연구방법
2. ‘포레스트 검프’에 대한 분석
2.1. 포레스트의 경계선 지능
2.2. 포레스트와 그의 어머니
3. ‘제니 카렌’에 대한 분석
3.1. 제니의 아동기 가정환경과 그 영향
3.2. 모정상실
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학대가 사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구. 부산; 경성대학교 사회복지대학원, pp. 69.
2. R.E. Helfer and R. Kempe (1974), The battered Child. 2nd ed. Chicago; University of Chicago Press, p. 11
3. 이소희 (1998). 현대가족 복지론. 서울; 양서원, pp.15～16.
4. 이대근 (2
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복지부 노인정책과 각년 인구조사 현황
-석재은, 경로연금의 현황과 발전방안, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원 - 1998
-송윤환, 「유료노인복지시설의 실태분석 및 개선 방안에 관한 연구」, 서울 : 동국대 사회과학대학원 - 2001
-신섭중외
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대학교 대학원 박사 학위 논문
NSI 국가경영전략포럼(2005). “한국 교육, 어디로 가는가?”, 「한국경제, 무엇이 문제인가?」심포지엄 시리즈-6.
성현주(2003), 주5일수업제에 관한 중학교교사 및 학부모의 인식 연구. 석사학위논문, 대진대학교.
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사회적 규제
1. 국민건강 증진법 시행령 및 시행 규칙
1) 흡연 제한 장소
2) 절대 금연구역인 장소
3) 기타 위반시 벌금 및 과태료
4) 본법령 위반자 사업자에 대한 벌칙
2. 민간 차원에서의 흡연 규제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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학교의 문제점이 없는 것은 아니다. 즉, 진급문제, 등록비문제, 지리적문제 등을 들 수 있다. 진급문제는 인가학교는 진급이 가능하나 비인가 학교는 진급을 검정고시를 치루어서 대학에 진학해야 한다. 등록비문제는 일반학원보다 비싸고 일
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입학할 경우에만 유학으로 인정을 하고 기타학교 즉, 전수학교(일반과정, 고등과정), 각종학교(일본어학원, 복장학원 등)에 입학할 경우에는 "취학"으로 간주한다.
4. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력(이지메)
이유
첫 번째. 일본사회가 패
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학사 학위 과정
구분
구성
형태
가상대학
설치 학과
입학
정원
비고
학사
학위
과정
학교
법인
경북사이버 대학
영어과, 관광과
멀티미디어 학과
(3개학과)
800
학교 법인 경북학원
(경북 외국어 테크노 대학)
세계
사이버
대학
사회 복지과
디
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학교폭력을 포함하여 청소년가출, 중퇴, 약물문제 등 현재 사회적으로 이슈화 되고 있는 청소년 문제를 학교내에서 해결할 수 있는 방안은 학교사회사업의 실시에서 그 해답을 찾을 수 있다고 본다. 수업을 전담하지 않고 학생들의 제문제를
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