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교육심리학 연구의 최근동향과 과제
1. 교육심리학 연구
교육 심리학이 그 고유의 학문적 체계를 탐색하고 확립해야 한다는 요청이 끊임ㅇ벗이 제기되는 중 1. 교육심리학 연구
2. 교육심리학 연구의 최근동향
3. 교육심리학 연구의 과제
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최근동향
1. 변화와 발전: 정신분석학 기본축의 강화와 그 활용성의 확대
2. 자아심리학적 측면
3. 신생아-유아의 직접적 관찰
4. 대상관계 이론
5. 대상관계이론의 발전에 의해 상담치료
6. Kohut의 자기심리학 이론
II. 정신분석과 예술
1.
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간학문적 대화. 기독교교육논총, 40, 351-385. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거해 서술하시오
2. 주요우울장애의 구체적인 사례를 들어 치료 해결방안을 제시하시오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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최근동향
1). 중국, '동북 공정' 심화 (2006.9)
2). 노대통령, 中총리와 회담. 동북공정 유감표시 (2006.9.10)
3). 동북공정, 1982년부터 시작 (2006.12.31)
4). 중국, 청사공정에 동북공정 핵심인물들 참여 (2007.3.1.)
5). 중국, 동북공정 5년간 연구 마무
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간학문적 대화」, 기독교교육논총, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지이론의 관점에 근거한 우울장애의 원인
2. 우울장애의 구체적 사례
3. 사례를 통해 본 해결방안 제시
4. 느낀 점 및 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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