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학부)에서의 학업내용 (1) 정규수업 수강내용의 체계성, 계획성, (2) 정규수업 이외의 활동내용 등 자기주도적 학습경험을 서술하시오.
3. 기타사항 (1) 졸업 후 희망진로 및 법률가로서의 사회기여 계획, (2) 성취 경험 및 노력, 난관극복 경험,
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학부제는 더 이상 보기 드문 광경이 아니다. 더 좋은 과를 가기 위한 경쟁이 입학과 동시에 진행되는 것이고 그들은 학업 이외의 것들에 관심을 두기 어려운 처지에 놓이게 됩니다. 최근 재수강 제한 방침이나 상대평가제 역시 이와 관련되어
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학업에 관한 질문입니다.
1. 주로 공부를 하는 곳이 어디입니까?
① 중앙도서관 ② 단과대학도서관 ③ 집 ④ 지역도서관 ⑤ 기타
2. 이번 여름방학을 포함하여 계절학기를 몇 과목이나 수강하셨습니까?
3. 최근 학기 학점은 어떻게 되십니까?(4
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상급학교 진학 준비 교육을 해야 하는가
3. 입시위주의 사교육 수요를 충족하기 위하여, 학교이외의 공적 체제 운영은 가능한가
4. 정책의 적용범위는 어디까지인가
Ⅸ. 사교육(학원, 과외) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
사교육 사교육문제, 사교육비 학원, 사교육(학원, 과외) 정의, 사교육(학원, 과외) 유형, 사교육(학원, 과외) 선택, 사교육(학원, 과외) 증가 원,
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정규수업이 끝난 후에도 연습해가며, 열악한 환경도 이겨내 가며, 우리들 스스로가 거두어 낸 하나의 쾌거였기에 그 두 번의 공연을 저는, 또 아마도 합창반 아이들 모두가 두고두고 잊지 못할 것입니다.
3. 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요
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