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참여 지원 등 장애유아 가족지원의 목적을 위해 특수교육기관의 종일반 프로그램 확대 실시 및 부처·기관 간 협력을 통한 교육과 보육의 연계정책 실시
Ⅷ. 결론
유아의 건전한 성장과 발달은 초중등학교 교육에서의 적응과 성취에 큰 영향
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교육은 모든 장애학생들이 일반학교 교실에 배치되어야 한다는 것을 전제로 한다. 완전통합의 효과가 입증되지 않았다고 하여 반대하는 이들도 많으나, 장애학생들의 교육의 궁극적 목적이 이들의 지역사회 참여와 적응을 준비하도록 하는
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목적을 가지고 자발적으로 학습에 참여하는 학습자이다. 성인학습자의 교육이 성공적으로 이루어 지기위해서는 성인학습자들의 특성이 우선적으로 고려되어야 한다.
참고문헌
김신일(2020). 학습사회. 서울: 학이시습.
권인탁ㆍ임영희(2011).
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개념을 설명하기 힘든 복합적인 개념이다. 전통적인 교육과정의 관념을 따라, 학교 교육기관에서 교육을 성공적으로 이끌기 위해 의도된 ‘교수 요목’으로 정의할 수도 있지만, 전통적인 교육과정의 관념을 깨고 더 확장하여 교육의 목적을
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교육』1982.
임 종달 『커뮤니케이션과 기독교 교육』서울, 서울서적출판 1993.
고 용수 『신앙 공동체 중심의 교육론』1983. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교회교육의 이론적 배경
1. 교회교육의 개념
2. 교회교육의 목적
Ⅲ. 교회교육에 대한 이해
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학교생활에 잘 적응하며 자신의 심리 사회적 기능을 향상시킬 수 있도록 전문적인 심리치료와 사회복지 서비스를 제공
(3)사회복지사 이야기(김욱,2004 : 265-281)
1)학교사회사업
·학교사회사업의 개념(이혜진): 학생들의 교육목적과 복지실현을
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학부모·지역사회의 학교교육 참여 기회 확대
학부모 및 지역사회인사의 학교교육 참여의 토대를 형성하여 그들의 요구를 학교에 전달 할 수 있고, 학교행정에 대한 그들의 올바른 역할 인식을 통하여 협력의 관계로 이어질 수 있도록 다양한
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교육과정
. 학교는 특수연령층의 이질적인 학생들이 교육이라는 목적하에 한 곳에 모여서, 특수한 위계지서 속의 사회체제의 정해진 표준에 관련된 여러 가지를 배우는 기관이다.
. 잭슨은 학교의 생태를 군집성, 상찬, 권력의 세가지 개념으
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교육 프로그램에 외국어 영역이 반드시 들어가도록 가능한 모든 노력을 기울여야 하며, 특히 21세기에 국제적 언어로 대두될 외국어를 선택하는 것이 좋다.
고등학교의 모든 교환학생이 세계교육 프로그램에 의무적으로 참여토록 함으로써
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교육목적, 교육과정, 교과서 내용 등에도 성 편견은 뿌리 깊게 박혀 있다.
1) 개별 학교 교육목적에 반영된 양성평등
교육목적은 교육에 의해 어떤 인간을 길러낼 것인가 하는, 즉 이상적 인간상에 대한 개념을 규정하는 것이다. 교육이 자연적
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