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교육ㆍ지원 프로그램 / 24
Ⅴ. 교회자원 분야별 실태 분석 ---------------------------------27
1. 인적자원 / 27
2. 시설 자원 / 29
3. 재정자원 / 31
4. 교육ㆍ지원 프로그램 / 33
Ⅵ. 교회의 지역사회복지현황 - 사랑의 교회를 중심으로 -------------34
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개념
(10) Client집단에 대한 개념
(11) 구성원의 역할에 대한 견해
2. 사회계획모형
(1) 사업목표
(2) 문제 상황에 대한 전제
(3) 변화 전략
(4) 변화 전술, 기법
(5) 사회복지사 역할
(6) 변화의 매개체
(7) 구성 집단들 간의 이해관계 전제
3.
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학교에서 심리극을 일반화 하기 어렵다. 이에 대한 연구자의 연구와 적절한 대안이 없다.
- 연구자가 연구대상자를 선정하는데 학교부적응 검사 측정도구의 측정결과에 의한선정이 아니고 단순히 “문제학생”이라는 선정범위가 일반화 하
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개념 및 장애인복지
1. 장애인의 개념
2. 장애의 종류 및 원인
3. 장애인 문제
제2절 장애인복지의 개념 및 목표
1. 장애인복지의 개념
2. 장애인 복지의 정의
3. 장애인 복지의 기본이념
4. 정상화 개념과 통합화 개념
제 3 절 우리나라 장애
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학교 요인
4) 또래요인
5) 사회요인
2. 가출 청소년 현황
3. 가출의 영향
4. 가출청소년에게 필요한 복지 서비스
5. 가출청소년 지원 체계
◎청소년 쉼터
1)가출청소년쉼터목적과 실상
2)청소년쉼터가 하는 일
3)가출청소년을
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교육이 필요할 것이다. ▶ 주요문제 (간호문제)
# 1 배변장애
# 2 폭력의 잠재성
# 3 사회적 상호작용 장애
# 4 사고장애
# 5 의사소통 장애
# 6 불안
# 7 우울
# 8 무력감
# 9 자아개념 장애
# 10 지식 부족
▶
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목적을 이해하고 학습 동기를 부여하기 위한 기회를 제공한다.
(2) 개념 드러내기: 학생들에게 학습하려는 주제에 대하여 자신이 현재 가지고 있는 생각을 명확하게 한다. 모둠별 토론과 포스터 그리기 혹은 쓰기 등의 다양한 활동으로 이루질
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2) 근로관련 대책
3) 보육서비스의 확대
4) 직장보육시설 활성화
5) 학교급식 실시 확대와 질적인 개선
6) 가족생활교육 프로그램의 실시 확대
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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교육을 확충하는 등의 전문성 강화 프로그램을 보완하여야 함
⑤ 아동학대는 다양한 전문직의 협력이 중요하므로 관련 전문가 간의 협력이 강화될 수 있는 전달체계 또는 네트워크를 강화하는 방안이 모색되어야 함 1. 아동학대의 개념
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학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부.
복지공동체 만들기, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사
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