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학교 교과목
2) 외국어 영역
3) 예체능 영역
4) 글짓기, 논술
5) 바둑이나 컴퓨터 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사교육의 개념
2. 사교육의 형태
3. 초등학교 사교육의 문제점
Ⅲ. 연
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학교운영위원회의 지위
Ⅲ. 학교운영위원회의 특성
Ⅳ. 학교운영위원회의 구성
1. 위원의 구성
2. 위원의 정수
3. 위원의 구성비율
Ⅴ. 학교운영위원회의 인식
Ⅵ. 외국 학교운영위원회의 사례
Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 개선 과
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학교폭력예방재단, http://www.jikim.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 의의
1. 개념
2. 발생 요인
3. 형태 및 유형
4. 특징
Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 현황
1. 발생현황
2. 관련사례
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학교에서 에너지 절약 교육의 중요성
5. 에너지절약 교육프로그램 운영 시 고려사항
1) 조직화
2) 기술성
3) 교수․학습방법
6. 금영초등학교의 에너지 절약 실천사례
1) Feel Energy(에너지 교감하기)
2) Know Energy(에너지 바로 알기)
3) Kee
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활동
2. 꿈을 실현할 수 있는 소질?적성 계발 교육 전개와 재량 활동
3. 지속적인 수업?평가 방법의 혁신과 재량 활동
4. 지식 정보화 능력 향상과 재량 활동
5. 모두가 함께 참여하는 학교 공동체 구축과 재량 활동
Ⅷ. 서울교육 새물결운
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학교 영어과(영어교육)의 도입
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특징
Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 실태
1. 학생 실태
2. 학부모 실태
3. 시설 및 자료 현황
4. 대책
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 연구사례
Ⅵ. 초등학교 영어
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참여권을 보장한다. 또, 학교 교육과정 운영과 직결된 필수 소요 예산을 분석, 교육과정 관련 예산 중에서 표준 교과 활동비, 표준 특별 활동비를 확보한다. 학교장의 발전 기금 확보의 대외 창구를 개설하고, 예산의 세입 재원 확보를 위한 자
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활동이라 할 수 있다. 그러나 현재 시행되고 있는 7차 교육과정의 재량활동 운영이 학교 현장에서는 현실적으로 그 효과를 기대하기에는 많은 어려움이 있다.
재량활동에 대한 교사들의 인식, 교사 수급 실태, 학교시설이나 여건, 교사의 경
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학교진로교육(진로지도)의 실천 사례
Ⅸ. 초등학교진로교육(진로지도)의 바람직한 방향
Ⅹ. 초등학교진로교육(진로지도)의 평가
1. 교과지도를 통한 진로교육의 평가
2. 특별활동 및 학교 재량 시간을 통한 진로교육의 평가
3. 장학관점
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학부모의 학교참여 관행을 공동체 중심으로 변화시키는 역할을 하게 될 것이다.
Ⅸ. 결론
교장보직제는 교사의 전문성이 신장되고 교육활동에 전념하는 교사가 우대받는 교단풍토 조성을 위한 생산적인 제도이다. 교육의 질은 교육청의 지
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