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사례
❶ 친정부모 맺어주기 결연식
❷ 다문화가정 자녀학습 대학생 ‘멘토링’
❸ 합동 결혼식
Ⅱ-Ⅶ. 다문화가정의 문제점을 극복하기 위한 개선방안
❶ 전문적 상담기관의 설립
❷ 교육정책의 수정 및 교육개선 방안
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문제점만 일부 수정 보완해 나가는 것이 우리나라 교육발전을 위해 좋을 것이다.
Ⅸ. 결론
지역사회 지방단체와 동문회, 지역사회 유지, 학부모님, 기업들에게 학교 발전을 위한 과감한 투자를 유도한다. 학생들의 종합적인 성장을 도울 수 있
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외국인노동자와 국내기업에 실익이 되는 제도
5. 외국인노동자 관련 사회복지서비스의 필요성 및 대책
(1) 제도적 대책
1) 상호주의의 무비판적 수용의 문제-사회보장법의 확대적용
2) 외국인노동
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교육 학원론, 서울 교육 과학사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육(직업훈련)의 가치
Ⅲ. 직업교육(직업훈련)의 현황
Ⅳ. 직업교육(직업훈련)과 원격교육
Ⅴ. 직업교육(직업훈련)의 문제점
1. 산업체의 실업계 고교 중심 직업교육에의 역
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학교, 재량 활동 교육과정의 편성과 운영, 교육부 지정 교육과정 연구학교 연구 보고서, 1998
함안 칠원초등학교, 학교 재량시간 교육과정 편성·운영 연구보고서, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재량활동의 정의와 필요성
Ⅲ. 재량활동의 특징
Ⅳ.
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외국인노동자(이주노동자)의 인권
1. 외국인노동자 집단 거주지의 증가
2. 집단거주지역에서의 문제
3. 다문화 지역공동체 형성을 위한 정책과제
1) 집단거주지에 대한 정책적 고려의 필요성
2) 다문화 지역공동체 형성을 위한 의식의 전환
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장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 다문화가정의 문제점
5. 우리나라 다문화가정 정책분석
6. 해외선진국의 다문화가정 정책사례분석
(1) 미국
(2) 영국
(3) 프랑스
7. 다문화가정 위한 정책방안 제시
8. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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문제점
Ⅷ. 외국 교원연수(교사연수)의 사례
Ⅸ. 향후 교원연수(교사연수)의 과제
1. 조화로운 전문성 신장을 위해 직무연수 과정을 균형있게 개설하고, 홍보를 강화하여야 한다
2. 참여 동기를 불러 일으킬 수 있는 교육현장에서 활용가
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교육 계획, 교육행정을 실시하여야 한다. 그래야만 지속적인 통합을 학부모들도 준비할 수 있을 것이다.
3) 특수교육운영위원회 상설화
현재 통합교육에 있어 교육현장가나 학부모 모두가 가장 어려워하는 점이 \'장애인(학생)이 어느 학교에
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교육신문,‘일, 2002년 완전 주 5일제 수업’, 1999.
14. 해운초등학교, 주 5일 수업대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 1997.
15. 한국교육신문사, 새교육, 2001. 2. Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운
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