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학사보고, 학생발표, 刻정보고, 제안 및 토의, 질의응:
통해 학교와 학부모의 교제를 하고 나아가 학교발전을 위』
토의 를 한다.
제43조 <모임종류> 학부모의 모임은 두 종류로 나원다
1 . 교사학부모모임 2, 4학기 말에 모이는 모임으로 교
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학급편제와 복식교육과정 및 지도교사의 실태에 관한 조사연구 : 경기도 일환의 산간오지 및 도서벽지를 중심으로, 연세대 교육대학원 석사학위 논문
- 오홍석(1992), 벽지촌락의 인구감소에 따른 폐촌현상과 정책대응, 지역환경 5, 동국대학교
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편제 기준을 반영하여 학년별 교과내용과 교과교육학, 발달단계 및 지도론, 실습 등으로 구성하는 것이 더 적절할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅷ. 결론
새로운 교원종합양성기관은 기존의 교육대학과 사범대학을 확대 개편하여 설립하되 학사
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학생수(N)
기준(㎡)
보유(㎡)
비 고(㎡)
교 지
교사대지+체육장
교사면적
건축면적
교사대지
체 육 장
◎ 설비
구 분
종류①
용량②
수질검사 유무
및 온수온도③
비 고
급수시설
ton
②,③은
펌프,우물인 경우
온수공급시설
※ 급수시설 및 온수
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학생수(N)
기준(㎡)
보유(㎡)
비 고(㎡)
교 지
교사대지+체육장
교사면적
건축면적
교사대지
체 육 장
◎ 설비
구 분
종류①
용량②
수질검사 유무
및 온수온도③
비 고
급수시설
ton
②,③은
펌프,우물인 경우
온수공급시설
※ 급수시설 및 온수
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