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자료이용과 학술회의자료
어느 전공분야에서도 학술잡지가 가장 자주 이용되고 있으며, 특히 물리학과 화학에서는 학술잡지의 이용도가 높은 것으로 알려져 있다. 도서 또한 항상 자주 이용되기는 하지만 발행 종수가 절대적으로 적고, 잡지
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자료를 빌려야 하고, 반납도 규정된 절차에 따라 이루어져야 하기 때문이다. 현재 첨단학술정보센터의 종합목록시스템은 전국 대학도서관 목록이 통합되어 서비스되고 있으므로 자료공유를 위한 커다란 하나의 축은 완성된 셈이다. 정보공
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학술연구의 고도화
Ⅳ. 학술자료의 고도화
Ⅴ. 대학도서관의 고도화
1. 도서관 자료 공유체제 구축
2. 해외학술DB 공유체제 구축
Ⅵ. 물류환경의 고도화
1. 국내 물류시설의 확충
1) 전국 5대 권역에 내륙화물기지 건설추진
2) 일반화물
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학술자료 등에 제시된 사례 5개의 내용을 요약 및 정리
신문기사1) 사례
신문기사2) 사례
신문기사3) 사례
신문기사4) 사례
신문기사5) 사례
2. 그에 대한 자신의 견해(생각이나 느낌)와 해결방안 및 대안을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학술대회자료집.
손준종(2014). ‘교육적 삶의 의료화’ 연구: ADHD를 중심으로. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강에 영향을 미치는 3가지 요인의 주요개념
1) 기질적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회문화적 요인
2. 관련된 다양
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자료에 대한 교사들의 인식. 육아지원연구, 5(1), 5-26.
윤진주, 유지은(2009). 2007년 개정 유치원 교육과정의 반영 정도에 대한 유치원 교사의 인식. 유아교육연구, 29(4), 217-239.
이기숙, 백혜리, 최윤정(2001). 제6차 유치원 교육과정의 지역화에 관한
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학술자료
유민정 외, 2011, “기존 가로등과 LED 가로등의 디자인 경향 및 성능 분석”, 한국생활환경학회지 제 18권 제 4호, pp383-391
유민정 외, 2010, “국내 가로등 디자인 트렌드 분석 및 향후 방향 모색 서울시를 중심으로-”, 한국조명·전기설
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자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11～32.
박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치 는효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp245～258.
박주연(1997). 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의
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학술세미나자료, 2003, 22-23면.
4. 기타 협력증진 방안
1) 민간경비 자체 적극적인 홍보전략
국민들의 민간경비에 대한 낮은 인식과 협력방범 및 민간경비의 역할과 기능에 대한 이해도를 높이기 위해서는 무엇보다도 민간경비 자체적으로 적극
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, 캠프 및 오리엔티어링, 서울, 한국학술자료사. 1990.
김성기, 체력이 건강의식에 미치는 영향, 서울대학교 석사학위논문,1996
김응식, 건강한 청소년기를 위하여, 서울대학교 출판부, 대학교양총서61,1995.
심응철, 청소년심리학,서울,한국청소년
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학술자료를 탐독하고 지도교수님과 지속적으로 토론하며 개념을 명확히 했습니다. 이를 바탕으로 실험 조건을 체계적으로 조절하고, 전자현미경 관찰과 기계적 시험 결과를 종합해 문제점을 파악하고 해결책을 모색했습니다.
특히 합금의
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자료) 기획 및 작성
ㆍ국내외 임상데이터 기반 학술자료 요약 및 설명자료 개발
ㆍKOL 대상 제품 scientific communication 및 자문회의 대응
ㆍRMP 작성 및 PV 관련 사후 모니터링, 사내 교육자료 개발
ㆍ제품 론칭 전후 학술전략 수립 및 마케팅 협업
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학술자료와 논문을 능숙하게 분석하고, 해외 학술대회 및 교류 프로그램에 참여하여 세계적 수준의 연구자들과 교류할 준비를 할 것입니다. 글로벌 연구 환경에 적응하고 국제 공동 연구 프로젝트를 수행할 수 있는 역량을 갖추는 데 힘쓸 것
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도서관 서비스의 질적 향상을 도모하겠습니다.
3. 구체적 실천방안
목표 1: 디지털 정보서비스 확대 및 이용 편의성 제고
상세계획 1) 전자책, 온라인 학술자료 등 디지털 자료 확보 및 지속적 업데이트
상세계획 2) 모바일 앱과 웹 포털을 통한
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학술자료화해 웹미팅에서 공유했습니다. 이로써 “사용 중인 의료진의 경험 기반 증거”라는 신뢰성을 확보했습니다.
다. 내부 부서 간 조율에도 심혈을 기울였습니다. 마케팅팀과는 “초기에는 질환 중심 정보 교육에 집중하고, 제품 중심
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