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lt;인체도> 속 황금비는?
참고자료 3
우리나라 금강비의 예시
1) 석굴암 2) 첨성대
그 밖에 무량수전, 안압지, 포석정, 선사시대 주거형태 등 1. 교수-학습 방법 및 관련 이론
1-1. 수학화
1-2. 민속수학과 거리수학
1-3. 역사발생적 원리
2.
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원리. 미술, 체육, 이론평가.
·정의적 영역의 평가 : 형동성, 책임감, 준법성등 성격특성과 흥미, 가치, 신념, 태도변화 또는 획득된 정도를 평가
·심동적 영역 : 손, 발, 어깨 등과 같은 신체의 일부 또는 전신을 움직여 성취할 수 있는 학습목
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학습을 위한 노력을 지속하지 않기 쉽다. 이렇게 볼 때, 귀인이론이 시사하는 바는 경쟁적인 학습풍토 보다는 협동적 혹은 개별화의 학습풍토가 마련되어야 한다는 것으로 볼 수 있다. 1장 동기의 개념과 기능
1. 동기의 개념
2. 동기의 기
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장한( ) 운동은 시인 앙드레 브르통이 주도했으며 본질적으로 주로 문학 운동에서 등장했지만, 미술, 영화 등에서도 의식의 흐름을 여과없이 기술하는 ‘자동기술법’을 이용하여 작품 창작이 창작되었다.
2. <서술형 문제> 아래 제시된 로
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lt;창비> 가을호.
이한(1998),[학교를 넘어서],민들레. Ⅰ. 서론: 교육개혁의 오류가 낳은 교실붕괴화
Ⅱ. 교실붕괴에 대한 교육학적 성찰
Ⅲ. 학교 붕괴 현상에 대한 공동체주의와 자유주의,
그리고 포스트모더니스트적 해석
Ⅳ.
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학습을 위한 수행평가(교육과학사)
교육과정 개발과 평가(양서원) - 이성호 지음 전통적 평가방식의 한계: 검사-수업-검사 모형
학습평가의 새로운 패러다임 : 참(authentic)평가관
개념
필요성
특성
방법
설계
고려 사항
장&
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장면에서는 생략되는 일이 많다. 흔히 격조사는
생략되며, 서술어와 주어까지도 생략된다. 1.성격
2.내용체계
3.목표 및 중점
4. 내용학습
(1)언어와 국어
(가) 언어의 본질
(나) 언어와 인간
(다) 국어와 국어문화
(2)국어
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1. 임파원먼트란 ?
1)개념
2)정의
3)등장배경
4)의의
2.실천에서 사용되는 기법
3.기본 가정 및 주요원칙
4.이론적 기반
5.임파워먼트 모델의 실천적 함의
6.임파워 먼트 모델 실천에서 사회복지사의 역할
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lt;견학정리 REPORT>
3) 계열사 연수
- 그룹연수가 끝나면 각 계열사에 자체적으로 마련한 프로그램에 따라 다시 입문교육을 받게 된다. 이 프로그램은 회사의 성격과 규모에 따라 다양하게 이루어져 있다. 제1장 서론
제1절 연구목적 및 배
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특성
1) 피조물의 특징
2) 생물학적 결정론
3) 생명의 기원론
4) 생물다양성의 구조와 기능
3. 환경적요소에서의 인간발달 과정과 특성
1) 프로이드 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성
2) 융의 이론에 따른 심리학적 측면에서의
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