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전문지식 8,555건

과 한계를 가지고 있다. 따라서 교사가 수업 목표와 학생의 수중, 환경, 시간과 설비 등을 고려하여 여러 수업 방법 중 하나를 선택하든지 또는 몇 가지를 혼합하여 활용할 수 있을 것이다. Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 자유연상법 어떤 말을 주
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직접 교수는 대체로 국어과의 세 영역 중에서 언어 사용 기능의 교수학습에서 많이 활용할 수 있다. 그리고 교육 내용을 지식, 기능, 태도 교육으로 나눌 경우에는 기능 요소를 가르치는 데 적합하다. 주어진 낱말을 순서에 맞게 연결하여 문
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  • 등록일 2010.10.30
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과 - 맛있다.) 4. 부가 연상법 기본적으로 사용되는 기능에 부가적으로 추가하여 편리하게 하는 방법(전화기-게임기) 5. 결합 연상법 서로 상관없는 기능을 결합시켜 사용(라이터+병따개), 리모컨+ 손목시계 Ⅶ. 국어교육(국어과교육) 직접교수
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  • 등록일 2011.03.19
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연습을 지속적으로 시켜 문학과 자신을 결부키면서 상상력을 발휘하는 단계까지 학습을 유도한다고 한다. 이런 선진국의 학습 방법이 현재 우리의 국어과 교육의 문제점, 특히 문학이라는 영역의 학습에 대한 한계점을 극복할 수 있는 열쇠
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  • 등록일 2005.10.30
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과 교수·학습 이론과 실제, 한국교원대학교 교과교육공동연구소 학술발표 자료 ▷ 박인기 외(1999), 국어과 수행평가, 삼지원 ▷ 박영목·한철우·윤희원(1999), 국어과 교수 학습 방법 탐구, 서울 : 교학사 ▷ 신헌재·이재승(1994), 학습자중심의
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  • 등록일 2010.10.12
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논문 74건

교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체적 언어학습의 개황 2. 총체적 언어접근법의 원칙 3. 총체적 언어학습의
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  • 발행일 2008.11.05
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과학교수 태도에 긍정적 태도나 흥미를 증진시켜 교 수방법의 향상을 가져왔다고 보고한 라정숙(2001), 안부금(2002), 조형숙 (1999)과 Young(1993)의 연구결과와 그 맥을 같이 한다고 볼 수 있다. 교사의 자질을 향상시키기 위해서는 직전 교육과정만
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  • 발행일 2011.04.02
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법 교육을 위한 방안으로 다음과 같은 점을 제안하고자 한다. 첫째, 실생활에 필요한 문법을 자연스럽게 쓸 수 있도록 교수·학습이 이루어져야 한다. 교실에서의 수업과 생활이 곧바로 연결될 수 있도록 결혼이주여성들의 한국어 교육에서
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  • 발행일 2011.12.28
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과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집
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  • 발행일 2008.09.17
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법제처국가법령정보센터, “대한민국헌법 1조” https://law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%EB%8C%80%ED%95%9C%EB%AF%BC%EA%B5%AD%ED%97%8C%EB%B2%95/%EC%A0%9C1%EC%A1%B0 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 우리나라의 선거제도 Ⅱ.1. 준연동형 비례대표제의 문제점 Ⅱ.2 위성정당의 출현과 문
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  • 발행일 2022.09.13
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취업자료 78건

연 것처럼, 패키지 상품에 있어서도 기존 상품 판매와 함께 새로운 시장의 개척이 필요합니다. 그래서 각 분야의 전문가들과 동행하는 스토리가 있는 패키지 상품을 만들면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 ‘인도 관련 전공 교수님과 함께 하는
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  • 등록일 2013.09.25
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과에 지원하였는데 장래희망은 사법고시에 합격하여 변호사가 된다고 하면 마이너스가 된다. 생명 공학과에 지원했으면 연구소에 들어가 훌륭한 생명 공학자가 되겠다고 하면 플러스 점수가 될 것이다. ★★대학원입학 학업계획서 예문
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
과 정보통신기술 활용 교육 등 다양한 교수 전략을 보급하여 교육 현장의 혁신을 촉진하겠습니다. 셋째, 학계 진출을 목표로 대학 및 대학원에서 강의 및 연구 활동을 병행할 계획입니다. 교육학 및 국어교육학 분야에서 깊이 있는 연구를 수
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
국어교육 발전에 이바지하겠습니다. 이와 같이 국어학 이론, 문학, 교수법, 평가 및 교육 정책을 통합적으로 연구하며, ICT 활용 교육 혁신에 앞장서는 교육 전문가로 거듭나겠습니다. 이를 통해 학생 중심의 창의적이고 효과적인 국어교육 환
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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