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b. 교육내용의 조직
7. 교수 방법
a. 교수방법의 유형
b. 제시방법과 유의미 학습
c. 연습방법
d. 발견방법과 Bruner의 교수이론
e. 강화방법과 프로그램 교수
8. 수업설계
a. 수업설계의 유형
b. 교육공학적 차원
c. 학습지도안
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학습지도, 현장체험, 학원수업 등
# 일시보호서비스
- 아동보호전문기관 내 일시보호시설에서 보호 받고 있는 피해아동에게 제공하는 생활지도 등의 서비스를 의미
(3) 사후관리
# 종결된 사례에 대해 재학대의 예방과 가족의 안정유지를 위하
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학습지도
보건·위생 교육
직업교육
자신감 업(up)
미술치료
부모상담
가족상담
평가
단계
프로그램 종결 평가회
자문위원회
보고서 발간
2014년 발간
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제
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방학숙제 무료특강
· 여름방학 아동특강 : 매드사이언스, 사고력 이야기 논술, 아동컴닥터, 신문활용교육
· 아동특강 프로그램 : 창의력미술, 창작미술, 슬로우 English, 즐거운 English, 방과후교실
· 사회체육
(마무리)
지금까지 우리나라의 빈
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방학중-월~금 09:00~19:00
내용 : 학습지도(숙제지도), 특별활동(아동체육,리더십교육,독서활동 등)
한꿈교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공
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방학중-월~금 09:00~19:00
내용 : 학습지도(숙제지도), 특별활동(아동체육,리더십교육,독서활동 등)
한꿈교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공
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한국의 자원봉사단체 유형
5. 자원봉사자의 자세
6. 자원봉사활동의 과제
1) 우리나라 자원봉사활동의 문제점
2) 우리나라 자원봉사활동의 개선방향
7. 자원봉사 사례
1) 어느날부터 봉사활동은 제 삶에서 너무 당연해지고 있어요
2) 대전
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방송교육 실시
텔레비전이나 라디오를 통하여 매일 정규적으로 30-60분 정도의 방송을 실시할 필요가 있다. 라디오는 새벽 시간이 좋을 것이며 텔레비젼은 자정 이후 30분간이 좋을 것으로 생각된다.
■ 출처
이호영(1997), 한국경제의 이해
김
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민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)의 의의와 현실
Ⅳ. 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)의 사례
Ⅴ. 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)의 활동방법
1. 풍선 터뜨리기
2. 숟가락 릴레이
3. 거머리 뒤집기
4. 보
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한국전통회화(한국화)의 종류
1. 수묵화
2. 수묵담채화
3. 수묵채색화
4. 채색화
Ⅳ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 의의와 동향
Ⅴ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 전개
1. 준비과정의 활동
1) 예습과제의 활용
2) 학습 자료를 통한
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