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중되었다.
일본의 문화행정 조직의 대표는 문부과학성 산하의 문화청으로 문화행정은 주로 문화청 소관이지만 생애학습이나 사회교육정책은 문부과학성이, 국제 문화 교류는 외무성, 지자체의 문화행정은 자치성, 영화산업과 전통 공예품은
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분쟁
전략자원 분쟁: 페르샤만/카스피해/남중국해
해양도서, 영유권 분쟁
1996.9robert kim주미한국대사관 해군무관
미국 U.S News & World Report_ HVA(1972년 서독의 브란트수상 사임하게됨. 기욤 비서가 간첩으로)_해외정보총국 제일
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ⅳ. 원아모집 및 홍보전략
Ⅴ. 특별한 원 차량 프로그램
Ⅵ. 작품 전시회 세부 프로그램
Ⅶ. 성공적인 원 운영을 위해 생각해 볼 사항
『2』보육시설 지도자의 역할과 전문성
Ⅰ. 시설장의 자세
Ⅱ. 시설장의 역할
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학습 환경 개선
4. 유치원에서의 전통적 장학
1) 계획수립단계
2) 실행단계
3) 결과활용단계
5. 유치원 장학의 최근 경향
1) 동료장학
2) 자기장학
3) 임상장학
4) 컨설팅 장학
5) 자율장학
6) 사이버 장학
6. 유치원 장학 중 자율장학의
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중심으로 참여하고 있으나 전반적으로 활성화되지는 못하고 있다.
둘째, 평생교육은 지역 주민의 삶의 질 향상에는 도움이 되고 있으나 학습 비용에 대한 불만이 있으며, 교수 설비, 교수 방법, 교수자에 대한 만족도도 낮아 그 만큼 개선 필
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지도 알 수 있었다. 내가 안양시와 관련된 일에 참여했던 것은 딱 한번이었다. 그것도 군대에 있을 때 그 당시 시장의 비리로 보궐선거를 할 때 투표를 했었다. 그때 투표를 할 때는 아무런 생각 없이 아무나 하면 된다는 식의 생각을 했었는데
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지도, 부동산 정보 제공.
정보탐정
http://www.infocop.com
Usenet검색 제공, 일본 자료 검색용이
Anysearch
http://altavista.co.kr
1998. 4 서비스 이후
까치네
http://kachi.taegu.ac.kr
인터넷 한글 웹사이트 검색 엔진 및 분류서비스
Korseek
http://www.kor-seek.com
한국 최최
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전통문화를 느낄 수 있는 공간 구성
(4) 유아들의 손길이 느껴지는 구성
2) 실외환경
(1) 자연과 사람이 함께 어울리는 환경
(2) 실내 및 지역사회와 통합된 환경
(3) 유아들에 의해 꾸며지고 통제되고 활용
(4) 전통문화를 경험하고
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중지능이론의 고찰. 강원도 교육과학 연구원. 교육정보 간행물. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법
Ⅱ. 다중지능이론과 학습양식
1. 다중지능이론의 배경
2. Howard Gardner가 제시한 8가지 지능
3
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지도력이란
2. 리더의 지도력을 기르는 방법
3. 리더의 행동력을 키우기 위한 방법
4. 리더의 결단력과 실무능력
5. 리더의 의사결정, 판단력
6. 리더의 실무능력
Ⅲ. 리더에게 배우는 경영 원칙
1. 모험을 선택하라 (헨리 포드)
2. 경쟁을
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