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독서지도(독서교육) Ⅳ. 초등학교 저학년의 기능지도 1. 기능지도의 필요성 2. 기초기능 습득 3. 기능학습의 원리 4. 기능학습의 단계 5. 기능학습의 조건 6. 기능학습의 저해요인 7. Home Project 이론 Ⅴ. 초등학교 저학년의 미술교육 1.
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와 미술교육재료 1. 난화기(The Scribbling Stage : 2-4세, 취학 전) 2. 전도식기(The Preshematic Stage : 4-7세, 취학 전에서 초등 1년) 3. 도식기(The Shematic Stage : 7-9세, 초등 1년에서 3년) 4. 또래집단기(The Gang Age : 9-11세, 초등 3-5년) 5. 의사실기(The Pseudo-Natura
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와 교과담임제 (2) 교무분장 (3) 직원회 (교원과 사무직원으로 구성) (4)학교운영위원회 4. 학교 5일제 경영도입의 실천적 과제 (1) 학교 5일제 경영도입의 필요성 및 목적 (2) 단계적 도입과 기본적 사고 (3) 외국의 「학교 5일제 경영」사
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  • 등록일 2004.02.11
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초등학교 고학년의 학교생활 1. 방과후 생활 및 학원수강 실태 2. 교우 관계 3. 아동 학대 4. 유해물질 접촉 5. 영상매체 6. 인터넷 사용 7. 학교생활 만족도 Ⅳ. 초등학교 고학년의 미술지도(미술교육) Ⅴ. 초등학교 고학년의 독서평가 1
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미술교육에서 바람직한 교육을 하기 위해서는 초등학교와 중학교를 연계한 미술교육과정이 매우 중요하므로 교사 연수 교육 프로그램을 실시하여 양쪽의 교육과정을 이해하고 실질적인 현장을 체험 할 수 있는 장을 마련해 주어야 하며, 초
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  • 등록일 2010.10.12
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논문 64건

지도 프로그램 활성화에 관한 연구”, 성결대 석사논문, 1996. 2. 김미령, “ 방과후 아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997 3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996. 4. 김영모, 표갑수
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  • 발행일 2011.06.04
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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독서기록장을 활용한 프로그램 지나친 흥미위주의 독서 프로그램을 지양하고 있으며, 교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다. 첫째, 월별 다양한 테마로 구성된
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  • 발행일 2009.04.01
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교육, 18(4), pp. 185-200. 지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-145. 최보승이선조(1998). 프로젝트 접근법이 유아의 미술활동에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 통계학과 사례
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  • 발행일 2016.10.18
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초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 109건

미술학과 예문13. 화학교육학과 예문14. 건축공학부 예문15. 경제통상학부 예문16. 멀티미디어 공학부 예문17. 인문학부 예문18. 동양어문학부 예문19. 생명과학부 예문20. 신문방송학과 예문21. 의과대 예문22. 과학교육학부 예문23. 간호과
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  • 등록일 2005.11.11
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  • 직종구분 전문직
초등돌봄전담사로서의 역량을 지속적으로 개발하고, 전문성을 키워 장기적으로 더욱 신뢰받는 돌봄 교사가 되겠습니다. 저는 아이들이 행복하고 안전하게 생활할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1. 지원 동기 2. 성장 과정 3. 성격의
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  • 등록일 2025.04.02
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 할 수 있도록 하며 아이들의 과학적 사고와 창의력을 키울 수 있도록 지도하는 교사가 되고자 노력하고 또 노력하겠습니다. 아이들에게 기쁨이자 많은 기회를 경험할수 있는 존경스러운 과학지도사가 되겠습니다. 1. 성장과정 2. 학
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
취득 2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정 학업계획서 석사과정 미술교육전공 1.진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망
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  • 등록일 2015.12.29
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  • 직종구분 기타
초등학교담임교사 자기소개서,중학교담임교사 자소서,초등학생담임교사 자소서,학원담임교사자기소개서,상담교사 자소서,보건교사 자기소개서,보조교사 자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 4. 입사 후 포부
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  • 등록일 2018.02.02
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  • 직종구분 기타

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