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통신 시스템을 사용하는 것으로 인한 기술적인 문제
학습자들이 시스템의 장애, 접속 불량 등으로 인한 크고 작은 기술적인 문제를 경험할 수 있으나 거기에 대한 도움이나 대책이 미흡한 실정이다.
(8) 운영차원에서 강사 또는 내용전문가의
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활용능력을 갖추어야 할 필요성을 느끼게 되었다. 학교교육의 본질은 미래 사회에 적응할 수 있는 능력 즉 지식·기술·태도를 길러 주는 과정이므로 정보 전반에 걸친 기본능력을 길러주는 컴퓨터 및 미디어 리터리시 교육은 기본적인 것으
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학습 과정
° 이수기간 9년으로 조정
° 시각장애 2006년 개정 한국점자규정에
따라 말소표, 그리고 등을 수정
° 청각장애
취학 전 언어 발달 지연을 보상
의사소통 능력과 글을 읽고
쓰는 능력에 중점
※ 2011 특수교육 교육과정 현장 활용 세미
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계획과 실천을 위해 교수매체의 중요성을 인식하고 교수매체의 활용을 적극적으로 권장하고 싶다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이윤식 외 공저(2007), 교직과 교사, 학지사
2. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
3. 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의
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학습 방법을 개발 활용한다.
참고문헌
교육부(1994), 기술·가정과 중학교교육과정해설, 서울 : 대한교과서주식회사
교육부(1999), 교육마당21
교육부(2000), 교육과정 연구학교 운영자료, 교육과정자료 28
부산광역시 교육청(2001), ICT 활용교육
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사례 설명을 통한 지도
Ⅵ. 음란물유통의 문제점
1. 인터넷 불건전 정보 차단의 기술적 문제
2. 인터넷 음란물 차단의 법적 문제
Ⅶ. 향후 음란물유통의 대응책
1. 기술적 대응
2. 법적/제도적 대응
3. 학교에서의 대처 방법
참고문헌
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물리시술을 제공함.
비 용: 실비 1. 시각장애는 무엇인가?
2. 기관방문- 혜광 학교
3. 특색 사업
4. 이료교육
5.중증·중복장애학생교육
복지관에서의 전환 교육
1. 직업재활
2. 직업능력평가
3. 직업훈련
4. 직업적응훈련
5. 보호작업
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교육활동에 필요하다고 인식하고 있음을 알 수 있다.
사이버 장학 웹사이트에 탑재하고 싶은 자료로는 절반 이상의 교사들이 교수-학습에 관한 자료를 희망하고 있다.
교육청에서 사이버 장학을 잘 운영하기 위해서 가장 필요한 조치로는
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정보망 구축
청소년, 청소년 지도자
통일원
남·북 청소년 동질성 회복 및 통일교육
1. 통일교육행사
·전국대학생 통일 논문 현상공모
국내·외 대학(원)생
통일원
·통일문예작품 현상공모
학생, 일반
통일원 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 청
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교육매체로서 자리잡아가고 있다.
참고문헌
강숙희 / 인터넷 활용의 저해요인 및 활성화 방안, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 제2호, 1999
김영애·성지훈 역 / 일본의 교과학습에서의 인터넷 활용 사례 자료집, 서울 : 한국교육학술정보원,
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