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부모님 등의 교육자들이 고려해야할 부분일 것이다.
4. 참고문헌
교육심리학 강의교재 1. 서론
2. 본론
1) 인지발달이론과 학습이론
2) 인간발달과 학습, 교육
3) 원격형태의 수업방식으로 발생한 문제점과 해결방안
3. 결론
4. 참고문헌
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과정 연구-과제와 전망」이귀윤, 1997, 교육과학사
7.「교육과정과 수업」한국방송통신대학교, 2002
8. http://my.netian.com/~ibongsan/edu-method.htm ꊱ 개념
ꊲ 등장배경
ꊳ 교육목표
ꊴ 교육내용(학습 경험의 조직과 선정)
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과 학습을 이어가는 자세가 요구된다. 또한, 조직 차원에서도 윤리적 문화와 가치를 심어주고, 이에 따른 교육과 평가 시스템을 구축할 필요가 있다. 이는 직업적 도덕성과 사회적 책임을 강화하는 데 기여할 것이다. 마지막으로, 개인과 조직
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과 메타인지
15. 성장ㆍ성숙ㆍ발달의 개념
16. 학습장애
17. 지능
18. 창의력
19. 학습동기
20. 무력감이론
21. 자기가치이론
22. 자기결정성이론
23. 목표지향성이론
24. 성취동기
25. 콜버그의 도덕성 발달이론
26. 길리건의 도덕성 발달이론
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교육
4. 자유와 문제 중심 학습
5. 교육의 목적 : 성장
6. 교육 과정 : 경험의 재구성
Ⅴ. 프래그머티즘(실용주의) 학자 듀이의 교육사상
1. 삶의 필연으로서의 교육
2. 사회적 기능으로서의 교육
3. 지도 및 성장으로서의 교육
참고문헌
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과를 높였다
3. 활동에 대한 반성의 기회를 제공하여 동기를 유발했다
4. 프로그램의 적용을 확대 하였다
Ⅲ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동과 사회극놀이
1. 사회극 놀이
1) 사회극 놀이의 개념
2) 사회극 놀이의 교육적 가치
3)
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학습ㆍ놀이 공간 디자인에 대한 연구
강현석 외 8명(2005). 구성주의 유아교육과정. 서울:시그마프레스
Devries, Rheta(2007). 구성주의 유아교육교수법. 서울:창지사
황해익(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동체 Ⅰ. 구성주의
1. 구
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과 전달체계「한국 사회복지의 쟁점과 과제」, 학문사, 1998
현외성 외 공저, 한국노인복지학강론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인의 개념
Ⅲ. 노인문제의 개념
Ⅳ. 노인문제의 발생원인
1. 산업화와 정보화
2. 도시화
3. 핵가족화
4. 가치관의 변
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과 여성」(학지사, 1996)
4. 장욱, 「토마스 아퀴나스의 철학」(동과서, 2003)
5. 구인회, 「생명윤리의 철학」(철학과 현실사, 2002)
6. 데미언 키온, 「불교와 생명윤리학」(불교시대사, 2000)
7. 박충구, 「생명복제 생명윤리」(가치창조, 2001)
8. 데이
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안에서만 정당한가?
3. 성윤리의 관점에서 본 동성애
3.1 동성애는 성욕 중심적 가치관에 입각해 있다.
3.2 현대의 동성애는 삽화적 현상에 불과하다.
3.3 동성애는 관계 파괴적이다.
3.4 동성애는 가치 파괴적이다.
Ⅴ. 결론을 대신하여
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