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가치문제가 논란의 여지로 남아있지만 최근에는 치료
지향적 지도에 관심을 더 쓸고 있다. 가족치료 프로그램, 효율적 상호교환기술, 정
적변화에 대한 피드백(feedback)강화, 사회집단 프로그램으로는 범죄소년들을 대
상으로 하는 사회기관의
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과학연구소 / 사회과학연구, 2010
◈ 안종철, 북한 공업경제의 특성과 변화과정에 관한 고찰, 한국동북아학회, 1997
◈ 장지용, 1930년대 조선의 가내공업, 부산대학교 경제학 박사학위 논문, 1999
◈ 정경문화, 특집토론, 중화학공업과 정책과제, 19
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학습능력의 계발
8) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
9) 공교육에 대한 투자 확대
10) 적성과 소질을 고려한 교육
5. 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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가치와 NGO
3. 정치적인 것의 확대와 NGO
4. 공론장의 활성화와 NGO
Ⅳ. 시민단체(NGO)와 정부의 관계
Ⅴ. 시민단체(NGO)와 정부의 관계 변화
1. 탄압과 저항
2. 비우호적 견제
3. 견제와 보완
4. 협력관계의 확대
Ⅵ. 시민단체(NGO)에 대한 재
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과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
공주, 신광영. (2018), 한국의 소득불평등에 관한 새로운 접근, 산업노동연구.
김연희, 이희선 (2010) 한국 소득불평등의 결정요인에 대한 연구, 정책분석평가학회보.
유경준 (2007) 소득불평등 개념과
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구성되고 발현되었는지 분석
1) 다양성과 독립성, 분산화와 조정
2) 반전문가주의
3) 개방성, 접근성 및 상호작용성
4) 기타 집단지성의 발현 조건
(1) 핵심
(2) 기여
(3) 관계 맺기
(4) 협업
(5) 창의성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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분석학적 이론
3) 학습이론
4) 사회학적 이론
(1) 긴장이론(strain theory)
(2) 통제이론(control theory)
(3) 문화적 일탈이론(cultural deviance theory)
(4) 낙인이론(labelling theory)
5. 청소년문제의 유형
1) 근로청소년층과 학생
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 가족-집단-조직-지역사회-문화
A. 가족
I. 가족에 대한 이해
1. 가족의 정의
2. 가족 형태
II. 체계로서의 가족의 특성
1. 가족 내 하위
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토론 문화 예로 들고 학습자들이 가져야 할 바른 자세에 대해 지도하는 데 중점을 둔다.
※ 기존 【기본】활동에 제시된 비판과 비난을 구별해 보는 활동은 차라리 비판과 비난의 차이가 무엇인지에 대해 간단한 설명을 하는 것으로 충분하기
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과 도덕적 성장을 이해하는 데 유용하지만, 각 이론의 한계 또한 고려해야 진정한 교육적 접근이 가능하다. 1. 인지 발달 이론의 기본 개념
2. 장 피아제의 생애와 연구 배경
3. 주요 이론의 분석
1) 장 피아제의 인지 발달 단계
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