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과 동료간의 친밀감 형성 및 결속력을 강화시킬 수 있었고 ②집단 내 동료들과의 사전토의 및 프로그램 활동 내용을 계획, 평가하고 직접적인 자원봉사체험을 통해 자원봉사 의미와 인식에 대한 태도변화를 가져올 수 있었으며, ③다양한 진
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과 전통미술
- 내 생각
제5장 문화와 문화정책
- 문화 발전의 기초를 다지자
- 문화 정책의 기조
- 문화, 어떻게 할 것인가
- 전통문화의 계승과 발전
- 내 생각
제6장 국립박물관과 대학박물관
- 박물관과 국민교육
- 대학박물관과 미
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과이며 이런 평가는 사람이 자기 자신을 보는 방법(자아상)과 신체적 특징, 학습능력, 재능, 기능, 성격특성, 다양한 집단 속에서의 지위 등과 같은 수많은 개인적 특성에 관하여 자기 자신을 생각하는 방법(자아개념)에 기초하고 있다고 하면
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활용하는 방안이 연구되어야 한다. 녹색서울시민위원회(1998). 서울시민이 즐겨 찾을 수 있는 자연생태교육장
넷째, 생태공원은 도시에서 다양한 기능을 가지고 있다. 특히 환경 교육의 장소로서 공원의 잠재력과 활용은 매우 크다고 할 수 있
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과학사
김광일(1974), 한국에 있어서의 정신질환에 대한 태도와 인식도, 대한의학협회지, 제 17권
김영환(1990) 정신지체아 심리, 서울 도서출판 특수교육.
박옥희(1998) 장애인복지의 이론과 실제, 학문사
신현기(김승국외)(1996) 정신지체아동 교육
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과정이 전통적 교육과정보다 우수하다는 사실을 입증한 것으로 받아들여졌다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 강기수 지음, 교육의 역사적 철학적 기초, 세종출판사, 2004.
2. 박승배 지음, 교육과정학의 이해, 양서원, 2001.
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과 교리를 만든다는 것들은 사실 새로운 소유를 향해 나아가는 허상일 뿐이다. 우리는 각자 나름대로의 이상과 완벽함에 대한 생각이 있다. 그렇다고 해서 인간의 한계라는 이름으로 자신의 틀을 만들어서는 스스로 아무것도 이룰 수 없다.
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과 성격 / 사회복지연구 / 서울대학교 한국사회복지회 / 1994
청소년복지정책의 발전방향 / 사회복지 / 1993
최윤진 / 청소년문화연구의 동향과 과제 / 청소년학연구 제5권 제2호 / 한국청소년학회 / 1998
한인영 / 학교와 사회사업 / 학문사 / 1997
한
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과 비평>, 1988
이상섭, 신변체험소설의 특질, <문학사상> 7호, 1973
임규찬, 한국근대소설의 이념과 체계, 태학사, 1998
임종수, 현진건 소설의 문체 고찰, 삼척산업대 논문집 28, 1995
장미영, 가족의식을 통해서 본 현진건의 빈처 연구, 한국
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체험학습 운영기관과의 연계를 통한 박물관 교육 프로그램의 개선책 연구 - 어린이 대상 프로그램을 중심으로 2005 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 여행의 어원과 정의
2. 여행의 종류
3. 여행업의 정의 및 의의
4. 여행업의 발전과정
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