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체육특기생들의 밝은 앞날을 기대해 본다.
참고문헌
『중 고등학교 축구선수들의 학습참여 실태에 관한 연구 』
- 장문연. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. (2006.8)
『체육특기생들의 개인특성에 따른 자아존중감과 학교생활 만족도
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구조
ꊳ 학원스포츠 제도의 현황 및 문제점
1. 체육특기자(학교운동부) 현황 및 학교생활
2. 학원스포츠 제도의 문제점
ꊴ 학원스포츠의 개선 방향
1. 학원스포츠 정상화를 위한 제도 수립
2. 학습권 보장을 위한 제도의 수립
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학습권과 행복추구권의 보장 그리고 선수육성의 통합화와 복선적 로드맵을 정책대안으로 제시하였다. 이에 대한 다양한 논의가 이루어지길 바란다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 체육 특기생 교육의 현실.
2. 체육 특기생을 보는 관점
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사각지대, 국민체육진흥공단
이금연(2006), 이주 노동자 인권 운동 어디로 갈 것인가?, 한국천주교중앙협의회
채형복(2009), 이주노동자권리협약의 자유권 쟁점, 국제헌법학회, 한국학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이주노동자인권(외국인근로자인권,
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보장하고, 그들이 같이 활동하는 경우 휴일이나 비용을 제공하는 방법, 특정 공연, 체육대회 등에 초대하여 참여자에게 휴일을 제공하는 제도를 검토할 필요가 있다.
송파 세 모녀 사건은 복지사각지대에 있는 이들에 대한 관심을 기울이게
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