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학습동기 유발의 방법 (석사학위논문, 침례신학대학원, 1992), p.50-69.
문기태, 중소도시에서의 제자훈련을 통한 교회성장 (석사학위논문, 침례신학대학원, 1992), p.61-74.
백도웅, 교회성장을 위한 평신도 지도력 개발 (석사학위논문, 아세아연합신
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학습 방법의 도입?활용
5. 학생의 자기목표 설정을 통한 동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한
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단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 스타일을 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 스타일을 예를 들어 소개한다.
질문에 대한 내용
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학습
14. 웨스트&파인즈 포도넝쿨모형
15. 지구계 교육
16. 쿤&라카토슈&포퍼(반증주의)
17. 피아제 인지발달이론
18. 협동학습
19. 하슈웨 인지갈등 모형
20. Klopfer 과학목표 분류틀
21. 교육목표진술방법
22. 행동영역분류영역
23. 켈러의 ARCS
드라이버 대체적 개념틀모형 순환학습모형, 오슈벨 유의마학습 로슨의 순환학습모형, ,길버트,발생학습 모형,브루너,순환학습모형,오슈벨,웨스트&파인즈,지구계,쿤&라카토슈&포퍼,피아제 등),
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학습목표
장소에 따른 알맞은 예절을 바르게 판단할 수 있다.
학습단계
흐름
교수·학습 활동
시간(분)
자료 및 유의점
교사
학생
도덕적 문제의 제시
동기유발
◎동기유발
우리 월드컵에서 보인 붉은 악마들의 모습은 어땠는지 이야기해 봅
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학습목표
장소에 따른 알맞은 예절을 바르게 판단할 수 있다.
학습단계
흐름
교수·학습 활동
시간(분)
자료 및 유의점
교사
학생
도덕적 문제의 제시
동기유발
◎동기유발
우리 월드컵에서 보인 붉은 악마들의 모습은 어땠는지 이야기해 봅
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된다. 1. 동기의 개념
2. 내재적 동기와 외재적 동기
3. 동기에 관한 여러 가지 이론들
1) 본능이론
2) 정신분석학적 이론
3) 행동주의적 이론
4) 인본주의적 이론(Maslow이론-욕구5단계)
5) 인지주의적 이론
6) 사회학습이론
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학습자료
교사교과서, 탐구활동지, 형성평가지,
심화자료, 뉴런그림
학생교과서, 탐구활동지, 형성평가지,
심화자료
학습단계
전시학습 확인
동기유발
학습목표
학습활동
학습정리
교수 ‧ 학습 활동⦁전시 학습 내용을 복
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단계
1. 감각운동기(sensorimotor period : 0-2세)
2. 전조작기(preoperational period : 2-7세)
3. 구체적 조작기(concrete operational period : 7-11세)
4. 형식적 조작기 (formal operational period : 12세 - 성인)
Ⅶ. 피아제 이론의 우리나라 교육적 적용
Ⅷ.
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학습 단계
교수·학습 활동
시간
자료( ) 및 유의점( )
교사 활동
학생 활동
동기유발
학습 문제 확 인
문제 탐구
태권도를 관전했거나 직접
겨뤄 보았거나 배워보았거나
하는 경험을 그림으로 표현
하기
- 각자의 경험을 살려 그림
으로 표현해
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