목차
과목대단원
소단원
시수
수업목표
수업매체
교사
학생
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
소단원
시수
수업목표
수업매체
교사
학생
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
본문내용
기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 사이트 맵을 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵을 예를 들어 소개한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 사이트의 디자인 기획
웹 사이트 디자인 기획의 목적
웹 디자인 기획 순서
사이트의 목적 파악
사이트의 분류
사이트의 이용자 분석
사이트의 디자인 컨셉 설정
메인 페이지 디자인
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트의 디자인 기획에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 사이트 디자인 기획
소단원
스타일 가이드
시수
38~39차시
100분
수업목표
웹 사이트의 스타일을 기획할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 스타일을 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 스타일을 예를 들어 소개한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 사이트의 스타일 가이드
스타일 가이드의 정의
색상 컨셉의 선택
폰트의 선택
인터페이스 설계
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트의 스타일 가이드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 사이트 디자인 기획
소단원
유저빌리티
시수
42~43차시
100분
수업목표
웹 유저빌리티에 대해 알 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
이용하기 쉽고 편한 사이트를 방문해 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 유저빌리티에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 유저빌리티
웹 유저빌리티의 정의
웹 유저빌리티의 원칙
내비게이션의 기획
내비게이션의 종류
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 유저빌리티의 스타일 가이드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
사이트 맵 개요
시수
44차시
50분
수업목표
웹 사이트 맵에 대해 알 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
3분
1분
1분
사이트 맵은 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
35분
웹 사이트 맵
사이트 맵이란
사이트 맵의 구성요소
사이트 맵의 활용도
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
웹 사이트 맵에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
사이트 맵 작성
시수
45~46차시
100분
수업목표
웹 사이트 맵을 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
사이트 맵은 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
사이트 맵의 작성
사이트 맵의 작도
메뉴 구조도와 사이트 맵의 차이
폴더 및 파일 이름, 파일 내용 결정
파일 번호 매기기
작업 구분 정하기
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트 맵에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
스토리보드의 작성
시수
47~50차시
200분
수업목표
스토리 보드를 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
12분
4분
4분
스토리 보드는 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
스토리보드에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
140분
스토리보드의 작성
스토리 보드란 무엇인가
스토리 보드의 역할
스토리 보드에 들어가는 요소
스토리 보드의 기본 툴
스토리 보드의 작성
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
40분
스토리 보드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 사이트 맵을 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵을 예를 들어 소개한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 사이트의 디자인 기획
웹 사이트 디자인 기획의 목적
웹 디자인 기획 순서
사이트의 목적 파악
사이트의 분류
사이트의 이용자 분석
사이트의 디자인 컨셉 설정
메인 페이지 디자인
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트의 디자인 기획에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 사이트 디자인 기획
소단원
스타일 가이드
시수
38~39차시
100분
수업목표
웹 사이트의 스타일을 기획할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 사이트의 스타일을 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 스타일을 예를 들어 소개한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 사이트의 스타일 가이드
스타일 가이드의 정의
색상 컨셉의 선택
폰트의 선택
인터페이스 설계
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트의 스타일 가이드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 사이트 디자인 기획
소단원
유저빌리티
시수
42~43차시
100분
수업목표
웹 유저빌리티에 대해 알 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
이용하기 쉽고 편한 사이트를 방문해 본 적 있습니까
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 유저빌리티에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
웹 유저빌리티
웹 유저빌리티의 정의
웹 유저빌리티의 원칙
내비게이션의 기획
내비게이션의 종류
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 유저빌리티의 스타일 가이드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
사이트 맵 개요
시수
44차시
50분
수업목표
웹 사이트 맵에 대해 알 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
3분
1분
1분
사이트 맵은 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
35분
웹 사이트 맵
사이트 맵이란
사이트 맵의 구성요소
사이트 맵의 활용도
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
웹 사이트 맵에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
사이트 맵 작성
시수
45~46차시
100분
수업목표
웹 사이트 맵을 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
사이트 맵은 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
웹 사이트 맵에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
70분
사이트 맵의 작성
사이트 맵의 작도
메뉴 구조도와 사이트 맵의 차이
폴더 및 파일 이름, 파일 내용 결정
파일 번호 매기기
작업 구분 정하기
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
웹 사이트 맵에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
웹 기획 문서
소단원
스토리보드의 작성
시수
47~50차시
200분
수업목표
스토리 보드를 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
12분
4분
4분
스토리 보드는 어떻게 구성되어 있는가
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
스토리보드에 대해 설명한다.
질문에 대한 내용을 생각한 후 답변
질문법- 주의 집중
목표제시
동기부여
전개
선행학습확인
및
수업전개실시
140분
스토리보드의 작성
스토리 보드란 무엇인가
스토리 보드의 역할
스토리 보드에 들어가는 요소
스토리 보드의 기본 툴
스토리 보드의 작성
각 학생은 교사의 교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
40분
스토리 보드에 대한 내용 관련 문제를 풀이한다.
시험출제 빈도가 높은 문제에 대하여 강조하여 중요한 내용에 중점을 두도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
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