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학습이론
(2) 인지발달이론
(3) 정신분석학적 이론
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 콜버그의 딜레마(하인츠 갈등)
2) 도덕성 발달 단계
(1) 인습이전 수준
(2) 인습 수준
(3) 인습이후 수준
3) 콜버그 이론의 검증
3. 콜
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비판
5) 교육적 시사점
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 각 이론의 교육실제 적용사례
1) 피아제 이론의 적용 사례 : 유아 수학교육
2) 비고츠키 이론의 적용사례 : 협동학습
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학습일지 쓰기활동이 초등학교 아동의 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향. 가톨릭대교육대학원 석사학위논문
안선옥(2007) 초등학교 교사의 발달단계에 다른 책무성 수준 연구 Ⅰ. 들 어 가 며
1. 주제 설정 및 취지
2. 교원 전문성
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학습지도에 임해서는 안 된다는 것이 요구된다. 따라서 학습부진아의 인성, 생활, 가정, 학습면의 특성을 고려하여 지도에 임해야 하며, 일반아동 지도보다 더 다져가는 수업이 필요하며, IEP방법과 같은 개별화 지도모형과 학습지도 방법에
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실제는 중앙집권, 한국공공정책연구소, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중앙집권의 의의
Ⅲ. 중앙집권의 성립
Ⅳ. 중앙집권의 노동조합(노조)
Ⅴ. 중앙집권의 지방자치제도
Ⅵ. 중앙집권의 국가별 사례
1. [사례] 식민지배 이전의 줄루족
2. [
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단계 높아진 관리체제로의 진화가 이루어 질 수 있도록 기업체들의 각고의 노력과 운영상의 기술이 필요할 것이다. 따라서 현대 기업의 윤리경영은 기업내부의 윤리의식 확보를 통하여 그 외부효과로서의 소비자에 대한 가지체공을 꾀하는
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1) 시장과 고객을 간과한 기술지향적 제품
2) 마케팅 전문인력과 자금의 부족
3) 유통망 확보의 어려움
IV. 중소기업 마케팅의 성공사례 소개
1. 조명기기업체인 (주) 화우테크놀로지
2. 줄자업체인 (주) 코메론
V. 결론
※ 참고문헌
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(negotiation outcome)
4. 협상전략의 유형
1) Savage 등의 전략적 선택 모형에 의한 구분
2) Pruitt와 Carnevale의 협상전략 유형
3) Pruitt와 Carnevale의 맞대응전략
5. 협상의 성공사례
1) 청주시 화장장 협상사례
2) 한강수계 물이용 부담금 협상사례
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학습
3) 정보통신기술교육
Ⅳ. 재량활동교육과정의 편성 운영
Ⅴ. 재량활동교육과정의 운영 방향
Ⅵ. 재량활동교육과정의 평가 방침
Ⅶ. 재량활동교육과정의 외국 사례
1. 일본
2. 영국
3. 헝가리
Ⅷ. 향후 재량활동교육과정의 개
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모둠활동의 운영과 사례
1. 모둠의 틀 갖추기
2. 모둠원의 자리 배치
3. 모둠별 집단상담
4. 모둠 활동(예시)
1) 모둠 일기 쓰기의 의의
2) 모둠 일기 쓰는 요령
Ⅳ. 모둠활동의 실제
1. 모둠상담
2. 모둠장 회의에 관하여
3. 모둠학습 및 활
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