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단계이론
1) 매슬로의 생애와 인간관
(1) 매슬로의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(1) 내적 본성
(2) 잠재적 창조성
(3) 형성되어 가는 것
(4) 욕구
3) 욕구단계이론
(1) 욕구단계이론의 가정
(2) 욕구 5단계이론
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수행평가 실시를 위한 다양한 자료를 확보한다
5. 교육과정 운영의 자율성과 융통성을 보장해 준다
6. 동학년?동교과 협의회 운영의 활성화로 수행평가 시행의 효율성을 높인다
7. 학부모 교육 및 홍보를 강화한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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가정
1) 이론적 배경
2) 이론적 가정
3) 주요 개념
Ⅲ. 실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
Ⅳ. 활용 및 평가
1) 활용
2) 비판
3) 한계
Ⅴ. 사례
1) 사례소개
Ⅵ. 토론사항
1) 토론주제
2) 조원들 의견
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)의 사례
1. 개회사
2. 국민의례
3. 의장 인사
4. 생활 반성 및 보고
5. 의안보고 및 채택
6. 의안 심의
Ⅶ. 학급협의활동(어린이회토론, 학급회의)의 성과
1. 어린이회 협의 능력 신장
2. 어린이회 참여태도 변화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동집단상담 프로그램의 사례(예)
I. 프로그램의 목표
II. 게임의 특성과 치료적 가치
III. 프로그램의 구성
1. 친해지기 단계 : 1~2회기
2. 자
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모형을 중심으로), 고려대학교 대학원.
8) 이훈희(2014), 한국 건강불평등의 구조 분석, 고려대학교 대학원.
9) 김옥경(2014), Suchman질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원.
10) 박은주(2013), 의료급여 수급권자의
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사례
1) 여성 취업에 대한 차별의 사례
2) 여성 임금에 대한 차별의 사례
2. 노동시장에서 여성차별이 발생하는 제도 또는 문화적 요인
3. 여성노동자들의 문제와 교육, 결혼, 돌봄 등의 문제와의 사회적 연관성
1) 직장과 가정 양립의 문제
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), 신정
- 가족복지론(이원숙), 학지사 1. 서론1
2. 본론1
1) 구조적 가족치료1
2) 해결중심 단기가족치료4
3) 경험적 가족치료7
4) 세 가지 가족치료이론을 적용할 수 있는 가족문제의 사례와 치료의 기대효과10
3.결론14
4. 참고문헌15
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노인교육의 정의
2. 노인교육의 필요성
3. 노인기독교 교육의 목적
4. 노인 기독교 교육의 목표
Ⅳ. 한국교회 노인교육의 실제
1. 노인교육의 실제
2. 한국교회에서의 노인학교
3. 한국교회 노인학교의 사례
Ⅴ.나가는 말
<참고문헌>
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공동의존
5) 성인아이들의 문제 (ACOA : Acilt of children Alcoholics)문제
Ⅲ.알코올 중독자 및 가족에 대한 개입 현황
1. 국내 알코올중독 정책
2. 파랑새 플랜 2010
3. 중독치료 실제 프로그램
2. 대책
3. 치료
Ⅳ. 문제와 해결방안 - 무진수
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