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초등학교 영어과(영어교육)의 교과서
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도교사
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 다양한 활동
1. 교실 환경 조성면
2. 학습 자료면
1) 역할극 자료 제작
2) 주사위 만들기
3) 자석 낚시대
4) 빙고판
5) 점
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제6, 7차 초등학교 영어과 교육과정은 음성영어를 중점적으로 가르친다는 원칙을 토대로 어린이들에게 읽기와 쓰기를 엄격히 통제해서 지도하도록 권장하고 있다. 그러다 보니 영어 교과서는 학년간에 이렇다할 구별을 두지 않고 비슷한 체
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교사의 측면
2) 학생의 측면
3) 주위 환경 측면
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) Web 자료는 다양한 연상 훈련에 관한 사항을 문자, 그림, 영상으로 나누어 분류하였다
2) 각 영역은 하위 영역으로 나누었으며 그 구성은 교과 단원 순으로 세
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영어 그 자체가 목적이든지 수단이든지 간에 우리의 아이들은 새롭게 영어와 친해져야 하겠다.
참고문헌
김덕기 외(1992), 영어과 교육과정 모형, 영어교육
배두본(1999), 초등학교 영어교육, 서울 한국문화사
이완기 외(1998), 초등영어지도법, 서
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초등영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
나건석. (1971). F.S.I TEST 소개. 이완기(편) 영어과 평가론. 서울: 한국문화사.
박성현, 조신섭, 김성수. (1999). 한글 SPSS. SPSS 아케데미.
박약우, 박기화, 최진황, 이
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