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학습의 강조 정도이다. 정보처리 이론은 학습을 주요 과제로 다루지 않는다. 학습은 연구 진행중인 과정의 하나이며, 학습과 인지 심리학의 하위 영역과의 상호 연관성도 불명확하다. 그럼에도 불구하고 정보처리 이론은 학습 과정의 이해에
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인터넷과 저작권
1. 기술의 발전
2. 문제의 제기
Ⅳ. 저작권의 의의
Ⅴ. 저작권법의 출발과 갈등
Ⅵ. 저작인접권의 역사
Ⅶ. 이용가능한 저작물
Ⅷ. MP3의 개념정의
Ⅸ. 미 연방 저작권법과 냅스터 판례
1. 저작권법(The Copyright Law of
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사파티스타 민족해방군의 한계 ― 22
2.5.1. 대리 참여의 문제 : 인터넷, 그들은 동지인가 ― 23
2.5.2. 자치의 문제 ― 24
2.5.3. 전체적인 방향의 문제 : 목표의 축소 ― 26
3. 마치며 ― 26
<참고 문헌․참고 Internet Site> ― 27
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토론, 한국교육과정학회 연차학술대회 발표논문집, 1999
남명호, 수행평가의 이해와 적용, 문음사, 2000
백순근 외, 수행평가의 이론과 실제, 한국교육과정평가원, 1999
배호순, 수행평가의 이론적 기초, 서울 학지사, 2000
백순근, 새 학교문화
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가정폭력[家庭暴力]의 정의
2. 아동 폭력의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
3. 아동 학대의 실태
※아동 폭력의 구체적 사례
4. 대처방안
1) 법적 대응
2) 아동복지
5. 토론 과제
참고문헌
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개요
바) 멘토와 멘티의 선정
사) 멘토링에 대한 반응
2. 멘토링 제도에 대한 세부분석
Ⅲ. 결론
1. 멘토링의 정의 및 기능
1) 멘토링 정의
2) 멘토링의 기능
2. 멘토링의 유형
3. 멘토링의 효과
4. 종합적 의견분석
5. 멘토링의 전망
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학습지업계 뿐 아니라 타 특수고용형태 업계에서도 재능의 노사향방을 예의주시하고 있을 것이다.
윈-윈 게임은 항상 양보의 결실이라는 것을 잊지 말고 타협으로 합의를 끌어낼 수 있도록 노사 양측의 적극적 노력이 필요한 시점이다.
※
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대구대학교 교내연구비 연구과제.
인하대학교 국어국문학과(1997) <컴퓨터 통신어 연구―통신 대화실 Chatting어를 중심으로>, 통신망 배포본. 1. 머리말
2. 인터넷 언어 사용 실태
3. 인터넷 언어 사용의 문제점
4. 문제 해결 방안
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온라인(www.miraeonline.com)
라이코스 코리아(www.lycos.co.kr)
소프트포럼(www. softforum.co.kr)
자바게임(www.javagame.lycos.co.kr)
코리아인터넷닷컴(www.korea.internet.com) 外
목 차
1. 오존층 보호를 위한 국제 협약
2. 기후 변화 협약
3. 생물다양성 협약
4. 산성우
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인터넷의 전자대금결제에 관한 국제 대토론회, 1997.
미국의 고도정보통신정책(HPCC) 및 차세대인터넷(Next Generation Internet)계획 분석, 통신개발연구원, 1997.
『인터넷 전자상거래법 종합대책(안)』, 통상산업부, 1997. 8. 11.
경영과 기술, 한국통신
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