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교육 결과를 이끌어낼 수 있게 해야 할 것이다.
참고자료
현대심리학의 이해, 현성용 등 공저, 학지사, 2015
위키백과 고전적 조건형성
마이어스의 심리학, 마이어스 외 1명, 시그마프레스, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
● 참고자료
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이론과 프로이트 이론의 비교
② 심리사회적 발달단계
사회복지실천에의 적용
분석심리이론: 융
① 성격의 구조
개인심리이론: 아들러
⓵ 주요개념
2. 행동주의이론
고전적 조건형성이론: 파블로프
조작적 조건형성이론:
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론
본론
1. 학습의 정의와 종류
2, 행동주의 이론의 개요
3. 고전적 조건형성이론
1) 파블로프와 조건반사
2) 고전적 조건형성의 기능
3) 고전적 조건형성의 주요 현상
4, 조작적 조건형성이론의 개요
1) 스키너의 생애
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학습은 단순한 행동을 신속하고 쉽게 학습할 수 있다는 장점을 갖지만 다양하고 복잡한 기능을 필요로 하는 행동의 학습을 설명하는 데는 한계.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경, 이근홍, 공동체, 2008 1. 고전적 조건형성이론
2. 조작적 조
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문제를 지닌 아동들에게 사회
적 기술을 가르치는 데 사용되기도 한다. [아동발달이론] 행동주의와 사회학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건화 이론
II. 왓슨의 이론
III. 스키너의 조작적 조건화 이론
IV. 반두라의 사회학습이론
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