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학지사 특수아동의 이해와 지도, 김종현 저, 공동체 1. 학습장애(learning disabilities : LD)의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 분류 4. 학습장애 아동의 특성 5. 학습장애가 발달에 미치는 영향 6. 학습장애아 교육 -참고자료-
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  • 등록일 2014.08.09
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장애를 가졌다고 해서 절망하고 포기하는 것이 아니라 문제를 해결하기 위해 여러 방면에서 노력해야할 것이다. 1. 학습장애에 관한 이전 정의와 새로운 정의를 비교 설명하고, 새로운 학습장애 진단 준거의 의의와 유용성 및 장점 2.
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  • 등록일 2007.06.08
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 1. 학습장애의정의 2. 학습장애의 유병율 및 역학 3. 장연경과 및 예후 4. 학습장애의 특성 5. 학습장애의 유형 6. 학습장애의 원인 7. 학습장애의 평가 8. 학습장애 치료와 예방
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  • 등록일 2008.05.29
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정의 및 분류 1.정의 2.분류 Ⅱ.원인 및 출현율 1.원인 2.출현율 Ⅲ.평가 1.영역 2.평가도구 Ⅳ.문제점 1.운동 2.감각 3.인지 4.심인성 요소 5.대인 관계 6.신변 처리 7.생산성 8.여가 생활 Ⅴ.치료 1.감각 통합 치료 2.지각-운동 프
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  • 등록일 2003.11.28
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학습장애의 정의 2. 학습장애의 발생원인 3. 학습장애의 특성  1) 인지적 특성  2) 사회-정서적 특성  3) 환경적 특성   (1) 가정   (2) 학교 4. 학습장애의 종류  1) DSM-IV 진단기준에 따른 학습장애 종류   (1) 읽기장애(Reading
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  • 등록일 2015.07.21
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논문 138건

정의 Ⅱ 이론적 배경 1. 협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상
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  • 발행일 2008.11.11
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정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환경을 조성할 수 있는 토대를 만들어야 한다. 장애청소년 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 그들의 욕구에 관심을 갖고 장애청소년의
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  • 발행일 2010.08.06
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장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울. ⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주. ⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년에 대한 기본적 이해 1) 청소년에 대한 개념 정의 2) 현대의 청소년의 개
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  • 발행일 2005.05.08
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학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의
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  • 발행일 2010.03.02
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정의 2. 전자무역 시장에 대해 3. 전자무역의 현재. 4. 전자무역의 역할과 필요성. 5. 전자무역의 특징. 제 2절 국내·외 전자무역 현황. 1. 국내 전자무역 현황. 2. 해외 전자무역 현황. 제 3절 전자무역으로 인한 신용장거래관행의 변화. 1 .
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  • 발행일 2010.04.13
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취업자료 492건

학습과 연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어 교육 관련 전문 자격 취득, 국내외 연수 및 워크숍 참가를 통해 최신 교육 트렌드를 습득하고, 이를 현장에 반영하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한 박사학위 취득을 통해 학문적 깊이를 더
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
 [목 차] * CJ오쇼핑 오즈에서 집중적으로 많이 보는 부분 1. CJ오쇼핑 대학생 마케터 O’s가 되고 싶은 이유 2. ‘나’에 대한 10가지 정의 (나는 … 이다) 3. 블로그/SNS 활동 자랑하기 4. 대외 활동 자랑하기 5. CJ오쇼핑 인재상
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
학습자들의 프로젝트 수행 및 학습 결과 평가와 피드백을 제공한다. 조직 전체 수준에서의 리더십 개발의 진척상황을 모니터링한다. 모든 리더십 개발의 스폰서 역할을 수행하면서, 리더십 개발의 장애요인들을 제거하고, 필요시 멘터의 기
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  • 등록일 2013.02.07
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  • 직종구분 일반사무직
정의하고, 그렇게 정의한 이유를 본인이 직접 경험한 사례를 통해서 설명해 주시기 바랍니다. [700자이내] 3. 본인의 경험 중에서, 창의적인 아이디어를 발휘하여 문제해결(또는 목표달성)을 이룬 경험이 있다면 구체적으로 서술해 주시기 바
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  • 등록일 2013.09.11
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
정의하고, 그에 따라 본인의 역량수준을 점수화(100점 만점 기준)하여 주시기 바랍니다. 그리고 본인이 현재의 역량을 보유하기 위해 과거에 어떤 노력을 하였는지 사례를 들어 상세히 기술하여 주십시오. (최소 500자 이상) 6. 괄호 안에 제시
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  • 등록일 2025.05.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 IT, 정보통신
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