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학습자, 학습자-학습자간의 상호작용이 활발히 이뤄질 수 있도록 하는 것이 바람직하다.
사이버대학은 정보통신기술의 발달과 지식기반사회가 도래함에 따라 나타난 새로운 교육패러다임이다. 시행함에 따라 문제점도 많이 나타나고 있지
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교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과정
3) 유비쿼터스화에 따른 교육 시스템의 변화와 미래
2. 멘토링 시스템
1) 멘토링 시스템의 개념
2) 청소년 사용자 중심의 멘토링 시스템의 활용 및 효과
참고문헌
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정보교환의 단계를 넘어 상거래의 강력한 채널로 정착하기 시작하였다. 정보통신기술의 발달과 인터넷 이용의 폭발적인 증가로 인터넷을 통한 전자상거래(EC: electronic commerce)가 경제활동의 새로운 형태로 등장한 것이다.
전자상거래는 전통
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정보통신이라는 네트웨크의 기술적 발전과 활용이 크게 기여하고 있다. 이미 재택근무니 네트워킹이라하여 피상적으로 알려져 있지만 그 추세의 방향의식을 정확히 하는 것도 필요하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반경제의 대두와 파생하는
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교육관련 사항
6) 인적자원개발의 문제점 및 개선 방향
2. 6시그마와 교육훈련
3. 6시그마 관련 교육
Ⅶ. DHL코리아 사례
1. DHL코리아의 경영환경 및 인적자원개발(HRD) 방향
2. DHL코리아의 교육 비젼 및 교육 목표
3. 교육훈련
4. 전략 및 교
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교육열과 여러 방면의 진출을 강점으로 꼽을 수 있었다. 이러한 강점을 바탕으로 융합적 교육컨텐츠 개발연구와 지속적인 현장 및 이론학습, 그리고 다양한 연구지원을 통해 정보통신기술의 발전과, 평생학습, 창의적이고 융복합적 교육컨텐
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기술현황
Ⅲ. 유비쿼터스 시대의 다양한 활용분야
Ⅳ. 국내 유비쿼터스 우수기술 현황
Ⅴ. 유비쿼터스 실현을 위한 기술 동향
Ⅵ. 유비쿼터스 홈네트워킹 구현 전략
1. 홈 네트워크의 정의
2. 유비쿼터스 네트워크의 개념
3. 영화 속
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교육이론
윤여순(1995) : 상호작용 멀티미디어(Interactive Multimedia)의 교실수업에서의 적용, 학습자의 메타인지(Metacognitive)전략 사용을 중심으로, 교육공학 연구 11(1)
오상희(1994) : 하이퍼텍스트 환경에서 노드구조와 정보유형에 따른 학습자의 항
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교육 전문 역량의 축적, 기술의 공동 활용과 표준 확대 등이 가능성 있는 협력 분야라고 할 것이다. 이미 인터넷 등의 정보통신망 발달로 교육에서의 지역적, 국제적 협력이 가시화되고 있으며, 국제 단체들이 국가간 협력을 지원하고 있으며,
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쓰기학습장애의 특성
2. 쓰기 교수방법
3. 문장작성전략들의 소개
1) 호랑이 문장작성전략
2) 문장작성전략의 기초
4. 문장작성전략 교수방법
1) 중요한 교수절차
2) 교수관리
(1) 누가 이 전략이 필요한가?
(2) 교수목표 세우기
(3) 준비하
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