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학생들은 토의를 하면서 학습지를 구성하며 궁금증이 있으면 질문을 한다.
□ 학습지 1
□ 학습지 2
정리 10분
학습내용 정리 및 형성평가
◆오늘 배운 내용을 정리하고 형성평가를 한다.
배운 내용을 정리하고 형성평가를 풀어 본다.
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빈체제에 저항하고 자유주의와 결합하여 다른 민족의 지배로부터 해방되기 위해 일으킨 내셔널리즘으로는 그리스의 독립운동, 7월 혁명 후 벨기에의 독립운동과 폴란드의 반란, 2월 혁명후의 헝가리와 체코의 독립운동 등이 있으며, 소국으
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확대
5) 현장 경험을 통한 실무 지향적인 교육과정 운영
6) BizCool 시범학교를 지정 운영을 확대·실시
7) 네트워크 상에 자료를 공유 할 수 있는 운영체제 구축
8) 진로상담 교과서의 내용에 창업교육 내용을 포함시켜 교육하는 것이 효과적
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학습활동 제공
2. 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4. 교육의 장 확대
Ⅷ. 제7차교육과정과 신자유주의
1. 7차 교육과정은 신자유주의 정책의 한 일환이다
2. 7차 교육과정은
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중심의 제7차 영어교육과정에 따라 영어과 성취수준 및 평가기준에 따른 수행평가 문항개발보급(초등)
참고문헌
- 김영서(1996), 동료 오류 수정양상, 영어교육
- 쉐리 리, 영어몰입교육 어떻게 준비할까?
- 오수경(2001), 인터넷 영어 학습 사이트
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