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도 격려를 해준다.
*세번째 학습목표의 내용인 친구간의 우정의 소중함을 느낄 수 있는 이야기를 해주고 학생들의 느낌을 들어본다.
*학생들에게 자신의 가장 친한 친구에 대해서 소개하고 이유를 발표해보도록 지도한다.
*선생님의 지시에
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학습 목표
4. 단원 구성 및 연구성
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 단원 지도 계획(총 5시간)
2. 단원 지도상의 유의점
3. 평가 계획
Ⅳ. 본시 교수 학습 지도 계획
1. 단원명
2. STS수업모형 선정이유
3. 본시 학습 목표
4. 본 차
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미술활동을 더 확장해서 해야 할 것 같다.
1)단 원 명 : 여름
2)단원설정의 이유
▶국가나 사회의 요구(사회관)
▶교재의 계열적 요구(교재관)- ① 동화
② 음률활동
③ 미술활동
▶학습자의 목적과 필요(학생관)
3)지도목표
4)지도계획
①학습
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학습활동 지도안
Ⅸ. 유인물 및 슬라이드 자료(첨부) 1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
1) 대단원의 학습목표
2) 중단원의 학습목표
3) 소단원의 학습목표
4. 대단원의 학습계획
5. 단원교수
6. 본시의 지도방향
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지금도 잊지 못하고 있음을 알 수 있다. 3. ③ 4. ⑤ 5. ⑤ 1. 교재 및 단원명
2. 지도기간
3. 지도시간
4. 대단원 개관
5. 대단원 목표
6. 단원의 구조
7. 단원의 지도 계획
8. 학생관
9. 본시 학습 지도안
10. 수업 준비 자료
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다.
*친구들의 시범을 보며 학습한 내용을 정리한다.
*편안한 분위기 조성한다.
*파워포인트 슬라이드
2분
동기유발 재확인
&
요점정리
*본 수업내용의 중요성을 설명한다.
*관절염은 나이들면 누구나 걸릴 수 있는 국민병이고 한번 닳아지면
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세에 대한 대화문을 듣고 이해할 줄 안다.
·한마디 생활 중국어: 不會 ! 말도 안돼! 그럴 리가!
학습지도시안
단원명
天氣 樣？
차 시
1，2，3/ 7
기 간
10.1∼31
지도목표
날씨에 대해 묻고 답할 수 있으며, 두 가지 대상을 비교하여 이야기 할 수
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학습지 활동을 하고 발표한다.
·미래 사회를 대비한 자녀교육에 대해 설명한다.
·자료를 보며 설명을 듣는다.
·바람직한 양육태도는 무엇인지 생각해 본다.
·질문에 자신의 생각을 대답한다.
·학생들 시청한다.
·자료에 대한 자신의 생각을
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학습단계
학습내용
교수 학습활동
시 간
자료준비물
비 고
교 사
학 생
전 개
봄의 특성과 건강문제의 관련성(이유)
☞ 이러한 건강문제가 봄에 발생 하는 이유
-봄철 피로증후군 :
낮이 길어지고 기온이 올라가는 등의 기후 변화에 생체 리듬
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학습정리
질의응답
차시예고
충돌이 일어날 때 운동량은?
완전 탄성 충돌일 경우 운동에너지는?
비탄성 충돌이나 완전 비탄성 충돌일 경우 운동에너지는?
반발계수란?
반발계수
충돌의 종류
운동량
역학적
에너지
예
완전탄성충돌
보존
보존
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