신항로의 개척 역사(세계사) 교수 수업,학습지도안

소개글

신항로의 개척 역사(세계사) 교수 수업,학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교과
단 원 명
학 습
목 표


지도단계
(소요시간)


도입
(5분)


전개
(39분)


정리
(6분)

본문내용

대서양
- 가격혁명, 상업혁명
- 코르테즈
- 피사로
- 전염병(천연두)의 확산
자료 제시)
신항로 개척과정 지도를 제시한다.
자료 제시)
아메리카 원주민 인구수 통계
정리
(6분)
2분
커피, 초콜릿, 설탕 사진 제시
- 오늘날, 초콜릿 커피 설탕 농장의 노동자들은 정당한 대가를 받고 있을까요?
- 이익 구조 표를 보며, 다국적기업, 신자유주의라는 이름 아래, 아직도 착취당하는 노동자의 삶을 이해한다.
ppt
자료제시)
커피 이익 구조 비교표
학습목표 재확인
- 유럽이 신항로 개척을 나선 경제적 이유는?
- 인도 항로를 개척한 사람은?
- 우리가 마시는 커피를 생산하는 노동자들은 정당한 대가를 받고 있나요?
- (이슬람)의 동방 무역 독점
- 바스코 다 가마
형성평가
3분
▶ 학습 내용을 확인한다.
- 신항로 개척의 결과 유럽의 무역 중심지가 어디에서 어디로 이동하였나요?
▷
- (지중해) 중심에서 (대서양)
ppt
차시 예고
(1분)
▶ 베르사이유 궁전의 사진을 제시하며, 다음 차시에 절대왕정에 대해 배울 것임을 소개한다.
▷
자료제시)
베르사이유궁전과 거울의 방 사진
상호인사
▶상호 인사하며 수업을 마무리한다.
▷상호간에 인사한다.
수업지도안

키워드

신항로 개척,   역사,   세계사,   교수,   학습지도안,   임용고시,   세계사 지도안,   역사,세계사 지도안