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프로그래밍
소단원
실전프로그래밍
카운터Ⅰ
시수
53～57차시
250분
수업목표
PHP와 MySQL을 이용하여 카운터를 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동
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실무에 적용할 수 있다.
13.소단원 : 네트워크관리
수업목표
* 네트워크의 개념에 대해 알 수 있다.
* 네트워크의 관리에 대해 알 수 있다.
14.소단원 : 컴퓨터시스템 개요
수업목표
* 워드프로세서의 개념에 대해 알 수 있다.
* 워
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단원 지도 계획 ------------------------------ 5
Ⅶ. 단원의 구성 및 학습준비 ----------------------- 6
Ⅷ. 본시 학습 계획 ( ICT 학습 지도안 ) -------------- 6
Ⅸ. 형성평가 ----------------------------------- 9
Ⅹ. PPT 수업 자료------------------------------ 10
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지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
6분
2분
2분
웹 페이지의 동적인 변화
수업목표를 빔을 통해 제시한다.
인터넷 문서에서 JavaScript
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웹프로그래밍, 한국외국어대학교출판부, 2008
최현진, ADO & MTS PROGRAMMING , 대림, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ADO(엑티브엑스 데이터 오브젝트)의 개념
Ⅲ. ADO(엑티브엑스 데이터 오브젝트)의 장점
Ⅳ. ADO(엑티브엑스 데이터 오브젝트)의 개체와 컬
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지도안을 개발하여 제공하고 있다.
일본의 각 시도 교육청에서는 정보윤리교재를 개발하여 각급 학교에서 재량활동 시간이나 관련 교과 시간에 다룰 수 있도록 하고 있으며, 정보통신윤리위원회와 정보문화센터, 정보보호진흥원 등에서도
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학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2
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실무
전자무역 거래알선사이트의 현황과 발전방향 - EC21을 중심으로 /정재승
무역 초보자가 꼭 알아야 할 139가지- 유광현
무역협회 전자무역사이트 http://etrade.kita.net
전자무역 전자상거래 관련법규- 임성범 제 1 장 서론
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실무 경험과 프로그래밍 능력을 크게 향상시킬 수 있었습니다.
3. 나를 어필하는 내용
저는 **"뛰어난 프로그래밍 능력과 문제 해결 능력"**을 가지고 있습니다. 저는 다양한 프로그래밍 언어를 활용하여 웹, 모바일, 백엔드 등 다양한 분야의
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프로그래밍 언어와 알고리즘, 데이터 구조 등에 대해 심화 학습을 진행하고, 이를 바탕으로 복잡한 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양할 것입니다. 또한, 객체지향 프로그래밍, 웹 개발, 모바일 개발 등 다양한 분야에 대한 전문 지식을 습득
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적인 학습 이외에 어떤 현장 경험을 했고, 그 결과로 얻은 것을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적인 학습 이외에 어떤 현장 경험을 했고, 그 결과로 얻은 것을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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실무 경험 축적으로 기술 역량을 강화할 것입니다. 최신 웹 기술과 사용자 경험 디자인을 깊이 있게 연구하며, 문제 해결 능력과 협업 스킬을 동시에 발전시켜 종합적 역량을 갖춘 개발자로 성장하겠습니다. 오픈소스 참여와 커뮤니티 활동으
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