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몸 으로 표현해 보았습니다. S : (다양하고 창의적으로 표 현한다.) ※ 판서계획 ◎ 단 원 : ◎ 학습주제 : ◎ 학습목표 : 활동1. 활동2. 활동3. ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시 기 평 가 방 법 상 중 하 ※ 학습지(평가지)
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  • 등록일 2012.04.04
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창작중심수업 창조적 표현, 제재의 특성을 살려 가락, 장단, 활동을 창의적으로 표현 지도 7) 감상중심수업 내면화 방법, 전통음악 우수성을 파악, 내면화와 생활화를 유도하는 지도 3. 감상 1) 비교하며 듣기 전통음악과 서양음악, 현대음악과
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  • 등록일 2011.03.13
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활동을 하는 단계이다. 다섯째, 과제파악 단계는 차시학습 내용을 인지하는 단계이다. 3. 유의점 (1) ‘파란 가을 하늘’노래를 부르면서 노랫말 속에서 가을을 알 수 있는 가사를 유추시킨다. (2) 조별 편성은 그 날 수업 분위기에 따라 달라질
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  • 등록일 2010.10.30
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하는 슬기와 지혜가 담겨 있으면서 건강한 유머를 맛보게 하는 책 참고문헌 ⅰ. 김옥란(2000), 저학년 어휘력 신장을 위한 말놀이 글자놀이 지도자료 ⅱ. 교육부(2000), 국어 1-1·2-1·3-1 초등학교 교사용 지도서, 서울 : 대한 교과주식회사 ⅲ. 남미
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  • 등록일 2010.10.30
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1) 지도서는 수업 목표 달성을 이한 하나의 모범이 되는 교수학습 자료 중의 하나이다. 그러므로 학습 내용 및 학습 활동이 성격을 고려하여 창의적인 수업을 전개하여야 한다. (2) 교사는 수업을 전개함에 있어서 이 지도서에만 의존할 거시
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  • 등록일 2011.09.03
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논문 1,811건

학습지도에 반영한다면 문화적 배경이나 독특한 문화유산을 가지고 있는 우리 나라에서는 많은 오류를 낳게 된다. 이상으로 본고를 갈음 하고자 한다. 예상 참고문헌 성경희, 『음악과 교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988. 이강숙, 『음악선생
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  • 발행일 2008.08.18
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몸의 움직임 등으로 표현하는 등의 다양한 활동을 전개한다. 11) 지도상의 유의점 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. ○ 작품에 대한 분석적인 해설보다는 느낌을 끌어낸다. ○ 여러 가지 방법으로 낭송하는 가운데 자연스럽
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  • 발행일 2008.11.05
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말한다. 2.오페라의 예시 ▶오페라 ‘리골레토’ 중에서 여자의 마음 ▶ 오페라 ‘춘희’ 중에서 파리를 떠나 Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오
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  • 발행일 2011.12.29
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학습의 중요성 인정 ·음악적 표현에 관한 정서적 만족 3. 1차시 <현대음악이란?> 가. 목표 1) 현대 음악의 쟝르를 3가지 이상 말할 수 있다. 2) 각 장르의 음악, 미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다. 3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌
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  • 발행일 2010.02.01
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음악과 생활 형성평가지 차시 1/4 교과서 법문사p142 대단원 음악과 사회 학습주제 근대 및 현대 음악(이해감상) 학습목표 근대 및 현대 음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다. 대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 24,672건

12. 체육 교육에서 학생들의 참여도를 높이는 방법은 무엇인가요? 13. 체육 수업을 진행할 때 학생들의 체력 차이를 어떻게 고려할 것인가요? 14. 장애 학생을 위한 체육 수업은 어떻게 진행해야 할까요? 15. 체육 교육을 통해 학생들에게
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  • 등록일 2025.02.23
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10-관광분야 자기소개서11-화장품분야 자기소개서12-제과분야 자기소개서13-사회복지분야 자기소개서14-식품분야 자기소개서15 자기소개서16-전자분야 자기소개서17-회계분야 자기소개서18-식품분야 자기소개서19 자기소개서20 자기소개
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  • 등록일 2002.09.11
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학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면? 21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면? 23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점? 24. 자
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  • 등록일 2006.12.04
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11> <대학 학업계획서 예문12> <대학 학업계획서 예문13> <대학 학업계획서 예문14> 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로 <대학 학업계획서 예문15> 1. 지원학과(부) 또는
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  • 등록일 2015.03.16
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취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆ 1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지 2) 성격의 장단점 예문 10가지 3) 성장과정 예문 10가지 4) 학교생활 예문 5가지 5) 생활신조 예문 5가지
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  • 등록일 2018.08.24
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