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대입 시켜 보고 떠올려 보았다. 나에게는 굉장히 유익한 시간이었다. 앞으로 이런 이론들을 더욱더 잘 활용하여서, 많은 이들에게 도움이 필요한 사람이 되고자 한다.
4. 출처 및 참고문헌
- 김춘경, 상담학 사전, 학지사, 2016년
- 두피디아(심
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학업 및 일상생활을 적절하게 수행하지 못하게 되면, 이는 성인기의 생활에 지대한 영향을 미치게 되기 때문에 적절한 관리가 필요하다. 따라서 스마트폰 중독 예방을 위한 적절한 보건교육을 계획하여 이를 실행하고 스마트폰 중독을 예방
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및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술 하시오.
Ⅰ. 장애 유형1 (청각장애 선정)
1. 서 론
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학업 및 일상생활을 적절하게 수행하지 못하게 되면, 이는 성인기의 생활에 지대한 영향을 미치게 되기 때문에 적절한 관리가 필요하다. 따라서 이러한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독 예방을 위한 적절한 보건교육을 계획하여 이를 실행하고
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및 바람직한 봉사자의 자세, 봉사활동의 터전 소개, 봉사활동 계획서 및 소감문 쓰기 등에 대해 충분한 교육이 실시되어야 한다.
특히 봉사활동의 활성화를 위해서는 학생들이 쉬우면서도 효율적으로 봉사활동에 참여할 수 있도록 여건을 조
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계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생
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및 학업수행능력의 저하
13> 비양육부모의 방문활동에 대한 적응
14> 부모의 데이트에 대한 반응(부모의 관심이 가족의 영역 밖에 있는 사람에게 분산되는 것, 부모의 새 친구에 의해 대체될까 하는 두려움)
15> 양육부모가 부재한 경우
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및 자기장학 모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버
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서영O
나. 그 외 지원실 학생들 (4명)
3. 본시안 - 4회기 <동료의 압력에 저항하기>
가. 본시의 유의점
나. 본시 지도계획
1)지도계획안
라. 기대되는 효과(장점) 및 아쉬운 점(단점)
1. 기대되는 효과(장점)
2. 아쉬운 점(단점)
[ 마치며 ]
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및 생활지도. 상조사
정옥분(2003). 아동발달의 이해. 학지사
여광응,조인수(1998). 행동수정 이론과 실제. 대구대학교 출판부
한재희 상담패러다임의 이론과 실제. 교육아카데미
이성진, 유효순(1988). 행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외
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