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자기 스스로 활동을 선택하며, 노력하고, 끈기 있는 인내심으로 높은 성취를 이루는 경향이 있는데 특히 청소년기의 자기효능감은 학업성취에 상당한 영향을 미친다.
자기효능감이 높은 청소년들은 학업성취에 대한 동기가 강하고 실질적으
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자기 스스로 활동을 선택하며, 노력하고, 끈기 있는 인내심으로 높은 성취를 이루는 경향이 있는데 특히 청소년기의 자기효능감은 학업성취에 상당한 영향을 미친다.
자기효능감이 높은 청소년들은 학업성취에 대한 동기가 강하고 실질적으
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학교 이후에는 사실상 “불가능”하다고 주장했다.
또한, 경호 아버지는 자녀들의 교육의 성패 문제가 단순히 이중 언어 습득이나 현재의 학과 성적을 넘어선 좀 더 장기적이고 복합적인 문제임을 토로하였다. 자신의 회사 내 유학생 출신
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학업과 진로
제1절 청소년과 학업
제2절 청소년과 진로
11장. 청소년기의 가정
제1절 청소년과 가족관계
제2절 부모의 양육스타일
제3절 가족갈등과 의사소통
제4절 청소년기 자율성
제5절 가족 구조의 변화
12장. 청소년기의 친구 관
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도구 : HTP그림검사
(5) 자긍심을 측정하는 도구 : self-esteem(한미교육/심리정보센터)
(6) 자아존중감 검사(한국가이던스)
(7) 대인관계능력 검사(한가이던스) 2009년도 배분신청서(프로그램용)
신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
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, 컴퓨터 게임 등은 산학겸임교사를 적극 활용할 예정이다. 1.현행교원양성제도의 현황
1)중등교원 양성기관 현황
2)중등교원임용제도
2. 현재 교원양성제도의 문제점
3. 교원양성제도 개선안
4. 2008학년도 교원임용시험 개선안
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학생 설명
가. 중학교 1학년 지원실(총6명) 中 학습장애 아동 - 박경O, 서영O
나. 그 외 지원실 학생들 (4명)
3. 본시안 - 4회기 <동료의 압력에 저항하기>
가. 본시의 유의점
나. 본시 지도계획
1)지도계획안
라. 기대되는 효과(장점) 및 아쉬
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학교 전학 등을 통해 학업을 지속할 수 있다. 신경호 도교육청 중등교육과장은 “학업중단으로 인한 개인적·사회적 문제를 예방하기 위해, 미혼모에 대한 교육기회 확대와 교육환경 조성 등 정부차원의 정책지원이 필요하다”고 말했다.
강
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자기 학급의 실태에 맞는 계획 수립과 수업 진행
3. 학습 목표에 따른 학습문제와 학습요소의 진술에 일관성 유지
4. 필요한 예습적 과제 제시
5. 자료의 제작과 활용
6. 판서 등 칠판 사용 계획 수립
Ⅳ. 수업기술의 기본요소
1. 메모하기
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학을 위한 사교육이 성행하고 있지만 학력시험고사, 내신 성적, 신청입학제, 추천입학제 등 다양한 방법으로 진학하게 되어 예전보다는 진학경쟁이 치열하지 않다. 그리고 이전의 사교육이 학과위주의 사교육이었으나 지금은 예능방면의 사
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