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행복과 성장을 위해 항상 배우고, 도전하며, 현장에 실질적으로 기여하는 상담사가 되고자 합니다. 대학원에서의 배움을 통해 더 큰 변화를 만들어가고 싶습니다. 제 진심과 열정을 현장에서 실천할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
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학력)과 부모양육태도(애착과 감독)와 청소년 학업성적과의 관계가 어떠한 지를 보았으며, 빈곤가족(가구소득의 하위 33.3%)과 비빈곤가족을 대비하여 부모양육태도가 가족자원과 성적 간의 관계 속에서 어떤 역할을 하는 지를 분석하였다. 즉
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드린다. 그리고 좀 더 기회가 주어진다면, 지도교수님의 가르침을 받아, 훗날 좀 더 나다운 교육자의 길을 걷고 싶다. 누군가를 가르칠 수 있는 위치로 제 자신을 발전시키는 것이 대학원에 들어오는 목적이자 나에게서의 대학원이다.
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학교 교육대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자기소개 - 다양함 속에서 내실 있는 모습!
[※ 아주대학교 지정 양식
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저의 꿈입니다.
4. 기타
영국의 철학자 프란시스 베이컨은 “현명한 사람은 기회를 찾지 않고, 기회를 창조한다.”라고 말했습니다. 저는 귀하의 대학원에서 부단한 노력과 성실함으로 학문적 기회를 창조하고자 합니다.
수험번호 없음
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system that you've faced and how did you handle it? (10 font, max. 1 page)
4. (optional) Is there any further information that you wish to provide to the Admission Committee? Please use this space to provide an explanation of any areas of concern in your academic record or personal history. (10 fo
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학습지속의향을 중심으로」, 인문사회 21, 2023
김지혜·김현수,「코로나19 이후 변화된 온라인 수업의 특징 분석: A 대학의 학습 시스템, 수업 유형, 수업 외 교수-학생상호작용을 중심으로」교육공학연구, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 온라
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학생의 학업적 자기효능감, 그릿, 학습된 무기력이 학업지연행동에 미치는 영향」, 한국응급구조학회지, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자기 효능감 개념
2) 자기효능감에 영향을 주는 요인
3) 자기효능감을 높이기 위한 실천 방
Ⅲ. 결론
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학회 논문을 꾸준히 읽고 스터디하며, 최신 동향을 반영한 창의적인 문제 해결 역량을 키우고자 합니다. 또한, 산학협력 프로젝트나 인턴십 기회를 통해 이론과 산업을 연결하는 연구자로 성장하겠습니다.
제가 인생에서 가장 중요하게 여기
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습관, 규칙적인 운동, 스트레스 관리요령 등을 교육하고 지도한다.
-건강취약계층은 보건소에서도 케어하지만 지역봉사단체 및 지역사회복지시설과 연계하여 좀 더 관심있게 케어받을 수 있도록 한다.
(5) 의료비지원사업
-성인암, 소아암,
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